我們很容易發(fā)現(xiàn),剛出生的嬰兒總是緊握著拳頭,不肯分開(kāi)。這種現(xiàn)象不利于寶寶的手部發(fā)育。新生兒握拳頭屬于一種生理性的正常反應(yīng),由于新生兒大腦皮層發(fā)育不成熟,手部肌肉活動(dòng)調(diào)節(jié)相對(duì)較差,曲手指的肌肉收縮占優(yōu)勢(shì)。而張開(kāi)手指的肌肉相對(duì)無(wú)力,所以手指不能自如地張開(kāi)、收緊。隨著嬰兒的成長(zhǎng),這種反應(yīng)會(huì)慢慢減弱,大約在3-4個(gè)月時(shí),這種現(xiàn)象就會(huì)明顯好轉(zhuǎn)。在半歲以內(nèi),握拳現(xiàn)象就會(huì)基本消失,寶寶開(kāi)始有抓取動(dòng)作。
新生兒緊握拳頭除了保護(hù)自己,增加安全感外,還有助于擺正小手手的舒服姿勢(shì)。這種現(xiàn)象屬于一種條件反射,如圍抱反射和巴賓斯基反射等。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們不必?fù)?dān)心。
打開(kāi)寶寶小拳頭的方法有以下幾點(diǎn):
1. 日常生活中,我們要注意讓寶寶舒展手指。比如,洗澡時(shí),要清洗寶寶的小手,將手指輕輕伸進(jìn)寶寶的手掌,在小手心里輕輕地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
2. 喂奶時(shí),我們可以將寶寶摟在懷里,讓手指伸進(jìn)他的手心里。用手掌輕輕地摸一摸,緩緩地?fù)u一搖。
本文由來(lái)自生育幫3. 輕輕撫摸、張開(kāi)寶寶的拳頭,讓小手掌觸摸媽媽的乳房和臉。這樣可以讓寶寶感受到媽媽的溫暖。
4. 不斷和寶寶說(shuō)話,吸吮媽媽的乳汁,感受媽媽的肌膚。這樣可以幫助寶寶建立自己與環(huán)境的互動(dòng)概念。
5. 輕輕撫摸、張開(kāi)寶寶的拳頭,讓小手掌觸摸媽媽的乳房。
6. 反復(fù)給寶寶做按摩,肌膚溫柔的觸感能刺激寶寶的觸覺(jué)神經(jīng),讓寶寶身心放松。
7. 把玩具放入寶寶的手掌,讓寶寶握住玩具。媽媽拿住寶寶的小手,一起搖搖,聽(tīng)聽(tīng)玩具會(huì)發(fā)出什么聲音。
通過(guò)這些方法,我們可以幫助寶寶學(xué)會(huì)控制、使用自己的手,并在游戲中學(xué)習(xí)使用。這種手部動(dòng)作有助于促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,對(duì)嬰兒的心理發(fā)展起到推動(dòng)作用。手指分開(kāi)后,寶寶可以隨心所欲地?cái)[弄各種物品,從而主動(dòng)地學(xué)習(xí)和從事各種活動(dòng),使知覺(jué)和具體思維能力得到發(fā)育。通過(guò)手部動(dòng)作,寶寶還可以與環(huán)境和寶寶建立互動(dòng),培養(yǎng)寶寶與自己環(huán)境的互動(dòng)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)寶寶今后的發(fā)展具有重要意義。