今天，我將為大家詳細(xì)解析五歲九個(gè)月兒童的生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)。讓我們一起了解五歲九個(gè)月兒童的身體、行為和社會(huì)概念的發(fā)展特點(diǎn)吧。

五歲九個(gè)月兒童生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

男孩：

體重：16.6 - 21.1 公斤 身長(zhǎng)：105.3 - 114.5 厘米 頭圍：50.98 厘米 胸圍：54.45 厘米

女孩：

體重：15.7 - 20.4 公斤 身長(zhǎng)：104.0 - 112.8 厘米 頭圍：50.02 厘米 胸圍：53.24 厘米

除了這些標(biāo)準(zhǔn)，五歲九個(gè)月兒童的生長(zhǎng)發(fā)育還有哪些特點(diǎn)呢？

五歲九個(gè)月兒童身體發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

行為后果：當(dāng)孩子學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)未來(lái)事件時(shí)，他們能夠?qū)⒁蚬P(guān)系與行為聯(lián)系起來(lái)。他們知道自己的行為會(huì)產(chǎn)生后果。例如，如果孩子打其他小朋友，他們知道這可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)方哭鬧，老師也很可能會(huì)批評(píng)他們。如果他們?cè)诩依锿媲?，他們也知道自己可能?huì)損壞某些物品。

持久性記憶：五歲九個(gè)月的兒童不僅能記住近期的一些事情，還能記住很長(zhǎng)時(shí)間以前讓他們感到有趣、印象深刻的經(jīng)歷。這表明，他們的記憶持久性有了進(jìn)一步的發(fā)展。然而，他們的記憶準(zhǔn)確性還較差，對(duì)簡(jiǎn)單熟悉的事情更容易記得精確，而對(duì)復(fù)雜的事情的復(fù)述更容易遺漏和歪曲。

情緒控制：五歲九個(gè)月的兒童行為的沖動(dòng)性相對(duì)減少，自覺(jué)性相對(duì)增強(qiáng)。他們不僅能服從父母、老師和他人的要求來(lái)調(diào)節(jié)自己的行為，而且開始能比較自覺(jué)地控制和調(diào)節(jié)自己的行為。

社會(huì)概念初步形成：在社會(huì)概念方面，五歲九個(gè)月的兒童知道工人是用來(lái)工作的，農(nóng)民是用來(lái)種田的，商人則是用來(lái)買賣的。在記憶具體事物時(shí)，他們會(huì)根據(jù)物體的類別進(jìn)行記憶。

最后，需要強(qiáng)調(diào)的是，五歲九個(gè)月兒童的生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)并不能成為衡量孩子發(fā)育的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們的生長(zhǎng)發(fā)育速度和特點(diǎn)各有不同。請(qǐng)關(guān)注您的孩子，了解他們的需求和成長(zhǎng)，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。

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