大多數老師喜歡成績優(yōu)秀、乖巧的孩子，而當自己的孩子成績不好時，除了家長的鼓勵和教育之外，還應及時與老師溝通，了解孩子在學校的狀況。那么，如何有效地與老師溝通呢？

首先，要保持一種自然的生活化聯系。見面時主動打招呼，節(jié)假日給老師發(fā)信息表示祝賀。有時間時，可以與老師見面，詳細地交流。這些都很重要。

其次，要主動地了解孩子在學校的狀況。比如，當孩子成績倒數第一時，可以主動地與老師溝通，了解具體的情況。有些孩子成績不好是因為偶然失誤、身體不佳或學習上有問題未及時解決。了解孩子的真實狀況才能幫助他們。

第三，要主動與老師溝通，及時調整孩子的學習行為。例如，有些孩子在學校表現不佳，可能是因為家長在課堂上表現不佳，或者是因為家長沒有及時解決孩子在學習上的問題。與老師溝通后，家長可以采取相應的措施和教學方法，幫助孩子更好地學習。

在與老師溝通時，要注意以下幾點：

1. 選擇合適的時間。老師和我們一樣，除了工作還有自己的家庭。在有限的時間內，除了組織教學工作外，還要分出一部分來與家長溝通。因此，要選擇好與老師溝通的時間和時長。

2. 保持平等地位，相互尊重。不要因為孩子成績不好而在老師面前低人一等，也不要因為其他原因對老師有輕視和敵對的心理。

3. 開誠布公。如果家庭情況特殊，例如單親家庭或孩子特別喜歡玩游戲等，家長一定要對老師坦誠，老師只有在了解實際情況的前提下，才能采取準確的措施和恰當的教學方法。

總之，與老師溝通對孩子的成長非常有益。在與老師溝通時，家長要保持耐心，尊重老師，并主動與老師溝通，以便更好地幫助孩子。同時，要注意溝通時的注意事項，包括選擇合適的時間、保持平等地位、開誠布公等。