遺傳力對(duì)人格的影響相較于智商更為顯著。研究表明,人的幸福感中穩(wěn)定部分由遺傳力決定的比例高達(dá)80%以上;而體育、旅游、宗教活動(dòng)等興趣的遺傳影響力約為45%左右。因此,美國(guó)心理學(xué)家大衛(wèi)·科恩博士認(rèn)為那種“父母應(yīng)該為孩子的人格、智力、個(gè)性特征等完全負(fù)責(zé)”的論調(diào)是非常錯(cuò)誤的。為了解決這一問(wèn)題,他提出了七項(xiàng)規(guī)則,幫助父母在教養(yǎng)孩子時(shí)掌握更為全面和準(zhǔn)確的方法。

第一項(xiàng)規(guī)則提醒我們要尊重孩子,而不是只是愛(ài)他們。作為父母,我們需要了解孩子的性格、興趣、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而更好地理解他們,支持他們發(fā)展自己的潛力和才能。

第二項(xiàng)規(guī)則強(qiáng)調(diào)父母需要幫助孩子成為有教養(yǎng)和自我實(shí)現(xiàn)的人。我們需要了解孩子的個(gè)性差異,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢(shì),同時(shí)培養(yǎng)他們的社交技能和情感管理能力,以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

第三項(xiàng)規(guī)則提醒我們要認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子的心靈都是獨(dú)特的。我們需要尊重孩子的個(gè)性和興趣,避免強(qiáng)制他們成為我們期望的樣子,而是要幫助他們發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的才能和潛力,并培養(yǎng)他們的自信和自尊。

第四項(xiàng)規(guī)則指出父母對(duì)孩子發(fā)展的預(yù)測(cè)能力是有限的。我們需要了解和尊重孩子的個(gè)性差異和發(fā)展需求,同時(shí)也需要了解和控制一些外部因素,如社會(huì)和文化環(huán)境,以幫助孩子更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。

第五項(xiàng)規(guī)則提醒我們要控制對(duì)孩子發(fā)展的控制能力,以免對(duì)孩子產(chǎn)生過(guò)度保護(hù)或限制。我們需要了解孩子在不同階段需要不同的自由和約束,以便更好地培養(yǎng)他們的自信和獨(dú)立性。

第六項(xiàng)規(guī)則強(qiáng)調(diào)父母對(duì)孩子發(fā)展的道德責(zé)任是有限的。我們需要尊重孩子的個(gè)性和興趣,尊重他們的權(quán)利和自由,同時(shí)也需要遵守社會(huì)道德和法律規(guī)范,以保護(hù)孩子的權(quán)益和尊嚴(yán)。

最后,第七項(xiàng)規(guī)則提醒我們不要陷入神話和妄想,認(rèn)為我們可以完全掌控孩子的未來(lái)。我們需要了解和尊重孩子的個(gè)性和興趣,同時(shí)鼓勵(lì)他們自由探索和發(fā)展,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和自主性。