我的孩子和許多孩子一樣，從小就存在吃飯慢的問(wèn)題。我認(rèn)為，孩子吃飯慢的原因可能有兩種：一是如果他們不餓，二是養(yǎng)成了不良習(xí)慣。針對(duì)孩子吃飯慢的問(wèn)題，我在生活中采取了以下對(duì)策：

1. 當(dāng)孩子因?yàn)椴火I而吃飯慢時(shí)，我會(huì)以柔和的語(yǔ)氣勸她不再進(jìn)食，同時(shí)在下一頓飯前停止任何零食供應(yīng)，以確保孩子在最佳狀態(tài)下來(lái)享用一頓飯。在這個(gè)過(guò)程中，需要有耐心和果斷。

2. 當(dāng)孩子吃飯慢已經(jīng)形成習(xí)慣時(shí)，就需要更復(fù)雜的應(yīng)對(duì)方法。首先，要正確認(rèn)識(shí)這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)前，全世界都在學(xué)習(xí)習(xí)近平主席的“八榮八恥”，這對(duì)于幼兒教育來(lái)說(shuō)同樣非常重要。當(dāng)然，孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容不盡相同，他們所學(xué)習(xí)的是最基本的是非觀念。我們家經(jīng)常出現(xiàn)孩子做了一件非常逗人的事情，或者說(shuō)了“小大人兒”之類的話，導(dǎo)致全家捧腹大笑。分析起來(lái)，孩子并不知道這件事情（這句話）的對(duì)與錯(cuò)，只是從家長(zhǎng)們的大笑聲中感覺(jué)到似乎是一件好事，這樣孩子就慢慢形成了最初的是非觀念。因此，在吃飯慢這件事情上，家長(zhǎng)的態(tài)度一定要鮮明——堅(jiān)決反對(duì)。當(dāng)然，態(tài)度鮮明并不是態(tài)度惡劣，這通常是家長(zhǎng)們很容易做到的，但爺爺奶奶們就比較困難了。

3. 教給孩子正確的用餐方法至關(guān)重要。我家的孩子吃飯慢的主要原因是在進(jìn)食過(guò)程中會(huì)邊吃邊玩，手邊沒(méi)有玩的東西會(huì)玩餐巾紙甚至玩碗里的飯菜。我告訴她，吃飯要快，不能磨蹭。她明白這個(gè)道理，但還是不能加快速度。于是，我告訴她每次要把嘴巴裝滿，然后不停地嚼，咽下去后不要耽誤時(shí)間，繼續(xù)把嘴巴裝滿。我并沒(méi)有告訴她正確的做法，而是要求她盡量細(xì)致。對(duì)錯(cuò)與否我并不知道，但我相信她會(huì)有所改觀。

在運(yùn)用上述行為矯正的方法時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：首先，讓孩子一起參與，共同制定目標(biāo)和計(jì)劃，整個(gè)過(guò)程中和孩子一起調(diào)整推進(jìn)的速度；其次，每天要做好記錄，讓孩子和你都能看到進(jìn)步，以增強(qiáng)信心；第三，確定獎(jiǎng)勵(lì)物和承擔(dān)的后果時(shí)，要謹(jǐn)慎，必須是現(xiàn)實(shí)可行的；第四，必須言出必行，持之以恒；第五，保證家庭中的其他成人與你保持一致。

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