本文由來自生育幫

三歲看八歲，八歲定終身！這是老一輩經(jīng)過生活中的洗禮后概括出來的一條相對真理，由此可見，早期教育抓得妙，往往能收到事半功倍的效果。同時，有助于提高寶寶對事物的適應(yīng)性。那么，1歲寶寶幼教要怎么做呢？今天跟小編一起來看看吧！

為什么要進(jìn)行1歲寶寶幼教呢？

在這個年齡段的寶寶開始有自己的小脾氣了，而且還會和大人進(jìn)行抗?fàn)帲瑢χ車挛锏暮闷嫘暮吞剿饔拥膹?qiáng)烈，這個階段確實要正確的引導(dǎo)教育寶寶，這對寶寶以后的性格養(yǎng)成非常重要。根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點以及敏感期的發(fā)展特點，而進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)，側(cè)重開發(fā)兒童的潛能，促進(jìn)兒童在語言、智力、藝術(shù)、情感、人格和社會性等方面的全面發(fā)展。

那么，1歲寶寶幼教有哪些內(nèi)容呢？

1、爸爸媽媽給寶寶布置一個“秘密基地”

為了使寶寶的視覺提早發(fā)展，可為他布置一個舒適的、色彩鮮艷的環(huán)境。如在寶寶睡床的周圍，可為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或?qū)嵨?，放些鮮花或塑料花等；寶寶的衣服、被子等用品，最好也用不同顏色制成。當(dāng)寶寶醒時，通過觀察 可刺激他的視覺，促使其功能的成熟。

2、讓寶寶多聽聽優(yōu)美的音樂

寶寶一般都喜歡音樂，通過悅耳動聽的音樂，可以給寶寶快樂的刺激和滿 足。經(jīng)研究表明，多聽音樂的寶寶與一般發(fā)育的同齡兒童相比，眼神和表情要機(jī)靈得多，動作和語言也要早熟一些。但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大，同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽力。

3、不要限制寶寶的動作發(fā)展

寶寶動作的發(fā)展，反應(yīng)了神經(jīng)系統(tǒng)的健全和發(fā)展程度，因此寶寶要加強(qiáng)動作訓(xùn)練，多活動手腳。這時的寶寶可以自己玩玩具和實物了，一般多挑些色彩鮮艷的玩具讓寶寶玩耍，品種要經(jīng)常調(diào)換，以提高他的興趣。此外，還應(yīng)適當(dāng)?shù)刈寣殞氃诖采暇毩?xí)翻、滾、 爬、蹬、踢等。動作的發(fā)展增加了孩子對外界接觸和觀察的范圍，可提高他們對外界認(rèn)識的能力。

4、盡可能讓寶寶與大自然親密接觸然

1歲左右的寶寶應(yīng)經(jīng)常到大自然中，如抱他們?nèi)ス珗@或田野，看看綠色的世界，看看五彩繽紛的田園風(fēng)光，接受自然美的熏陶；可帶他們?nèi)游飯@看各種動物，或看家禽、小鳥等，提高寶寶觀察的興趣，發(fā)展其好奇心；經(jīng)?？杀殞毴タ纯瓷痰曛嘘惲械母鞣N商 品、畫片、模特兒等，在觀察的同時，對孩子進(jìn)行親切的解說。這樣，不僅有助于發(fā)展孩子的視覺、感覺和聽覺，豐富 寶寶感性的知識，更重要的是為孩子良好的心理發(fā)展打下基礎(chǔ)。另外，經(jīng)常在大自然中出現(xiàn)能呼吸到新鮮空氣，接受陽光的沐浴和活動四肢，使寶寶的身體健康成長。

5、不要阻止寶寶與成人交往

為了發(fā)展寶寶的語言和表達(dá)能力，大人應(yīng)該多跟寶寶接觸，經(jīng)常與孩子“說話”、“提問”，引逗他們發(fā)聲和發(fā)笑；訓(xùn)練他們叫“爸、媽”等單音詞，教他們做些簡單的動作；給他們講解畫片的內(nèi)容等。成人，經(jīng)常與寶寶交往，不僅使他語言表達(dá)能力和理解能力得到、 發(fā)展，同時能使他獲得一種身心發(fā)展的重要環(huán)境。不僅孩子身心感到舒適、愉快和滿足，而且寶寶的智力能也得到發(fā)展。

1歲寶寶幼教的好處有哪些？

1、利于父母發(fā)現(xiàn)孩子的天資，鍛煉寶寶適應(yīng)能力

每個孩子天生都有一套與世界互動的特別方式，這就是他的性情。隨著年齡的增長，這些與生俱來的傾向?qū)㈤_始表現(xiàn)出來。這個孩子可能比較靈活，容易適應(yīng)變化；那個孩子更喜歡事先安排好的時間表。觀察出寶寶可能作出的反應(yīng)，想想您該怎樣調(diào)整他的環(huán)境幫助他成功適應(yīng)。成年人能夠找出讓自己感覺舒服的環(huán)境，但寶寶要完全靠您的幫助。尊重寶寶的天性有助于幫助他充分發(fā)揮自己的潛能。如果在1歲參加早教課，家長能夠在一群同齡孩子中發(fā)現(xiàn)自己寶寶的特點與天性，從而幫助寶寶發(fā)展適應(yīng)環(huán)境的潛能。

2、增強(qiáng)親子親密關(guān)系，促進(jìn)寶寶社交和語言發(fā)展

1歲寶寶社交能力基本上局限于和親人在一起，因為他主要的精力都集中在學(xué)習(xí)自己應(yīng)該掌握的技能，比如抓握、爬行、學(xué)步等。寶寶怎樣學(xué)習(xí)了解自己與別人的關(guān)系?什么時候開始交朋友?這些都是從父母那里開始學(xué)習(xí)的。父母是寶寶的首個玩伴和朋友，也是他喜歡的人。在父母的幫助下，寶寶會逐漸熟悉其他人，并且開始喜歡與他們在一起。這就是寶寶社交技能發(fā)展的開始。1歲的親子早教課，貴在“親子”二字，沒有什么比與寶寶一起學(xué)習(xí)成長更快樂更值得了。

3、助于寶寶順利度過認(rèn)生期

正常寶寶在發(fā)育過程中都有一個認(rèn)生的階段。一般從出生后5-6個月開始認(rèn)生，8-9個月逐漸明顯，12個月達(dá)高峰，并持續(xù)一段時間，所以1歲以后的寶寶顯得更認(rèn)生了。隨著長大，幼兒增加了與成人和同伴的交往，認(rèn)生的情況漸漸好轉(zhuǎn)。如果在0-1歲參加早教課，多與陌生人接觸，創(chuàng)造豐富的社交環(huán)境，可以幫助寶寶順利度過認(rèn)生期。

總結(jié)：上述是關(guān)于1歲寶寶幼教有哪些內(nèi)容的相關(guān)內(nèi)容。1歲左右的寶寶，好奇心很強(qiáng)，對任何事物都很感興趣，什么東西都想碰一碰，還喜歡放到嘴里嘗一嘗。這是寶寶智力發(fā)育到這個階段的特征，是一種求知的表現(xiàn)，父母應(yīng)該正確引導(dǎo)寶寶，有利寶寶更好的全面發(fā)展。