文章來源生育幫

“家有一老，如有一寶；家有一小，如有一虎?！笨吹竭@句話，大家是不是倍感困惑，小孩子怎么是老虎呢？其實啊，在隔代教育中，面對自己的爺爺奶奶、外公外婆，很多孩子duang地一下就變?yōu)橐恢恍±匣ⅲ粌H養(yǎng)成了許多不好的習慣，連性格都變得像小老虎一樣咄咄逼人。在我國，隔代教育的現(xiàn)象還是比較普遍的。當孩子的父母由于工作忙碌或者其他原因而不能在孩子身邊時時刻刻照顧他們時，孩子的祖父母、外祖父母便成為了教育起第三代的“臨時父母”。顯然，隔代教育對孩子的影響是很大的。

一.隔代教育是什么

什么是隔代教育呢？隔代教育就是由于一些年輕的家長因為工作繁忙或者因為離婚等等原因而將孩子的教育問題，生活問題等全部推給了爺爺、奶奶、外公、外婆。這些“隔代家長”們自覺地成為全面照顧孩子。因此，這種由祖輩對孫輩的撫養(yǎng)和教育稱之為隔代教育。

其實在我國，許多小孩的童年都是經過隔代教育。隔代教育作為一種客觀存在的家庭教育方式，對孩子的個性發(fā)展有著極大的影響。

隔代的家長豐富的生活知識和深厚的人生閱歷為教育孩子提供了資本和權威性。然而，由于祖輩家長受歷史條件和自身年齡特點的局限，不可避免地存在一些不利因素，我們應該有清醒的認識。

二.隔代教育的弊端有哪些

1.思想觀念陳舊：隔代家庭中祖輩家長受教育年限，明顯低于爸媽的受教育年限，而且教育觀念陳舊、落后。在與孩子的親密接觸之中，祖父母的觀念無意中會傳播給孩子，還有一些祖父母因文化低、思想舊，無意識地給孩子傳授不少封建迷信的東西，無形中增加了孩子接受新思想、新知識的難度。

2.容易忽略孩子的成長需求：祖父母不是怕孩子摔了，碰了，就是怕孩子在玩中出問題，思想上比較保守。認為只要孩子不磕不碰就好，不了解孩子的愛玩、愛動的天性，不了解孩子年齡、生理的特點，阻礙了孩子的正常運動、發(fā)展。

三.隔代教育的好處

1.相比于年輕的父母，老人有著更加平和的心態(tài)，可以為孩子提供輕松和諧的成長環(huán)境，這對孩子的身心發(fā)展，都有著積極的影響。

2.祖輩已經成功地帶大了一代人，因此他們擁有更為豐富的生活經驗。這些經驗，使得他們對于孩子各個階段的發(fā)展特點和突發(fā)狀況了然于心，這為孩子的健康成長提供了保障。

3.現(xiàn)代社會給年輕父母的壓力都很大，因此他們沒有什么時間可以和孩子相處。而不少祖輩家長卻有充裕的時間和精力，也愿意花時間與孩子一起做游戲，耐心地聽孩子訴說。這對于孩子的心理健康和性格塑造，有很重要的作用。

四.如何避免隔代教育存在的問題？

1.與老人充分地溝通

隔代教育中，鑒于老人疼愛孩子的心理，溺愛有時很難避免。所以，坐下來與老人心平氣和地溝通，是十分有必要的。父母需要要讓老人知道如果這樣溺愛的話，不是愛孩子而是害孩子，所以一定要讓他們理性對待。而如果老人特別喜歡孩子，看不下去孩子被批評，那就在批評孩子的時候回避一下好了。

2.分清責任

在孩子出生后，一定要讓老人知道自己才是孩子的監(jiān)護人，自己有教育孩子、批評孩子的權利。只要孩子真的有犯錯，應該接受批評，而且批評方法得當，老人就不應該插手。老人可以一起對孩子進行撫養(yǎng)、照顧，也可以批評孩子，但是在父母批評孩子的時候不能袒護。

3.兩代人的教育思想與方式需要統(tǒng)一

兩代人的教育思想與方式的統(tǒng)一，是解決眾多隔代教育問題的前提。父母與祖輩由于出生與成長的環(huán)境與時代有著顯著的差異，因此在教育孩子的問題上自然也會存在著巨大差異。很多時候，父母一代可能更注重孩子的智力與個性發(fā)展，他們可能會很重視對孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)；而祖輩們則更看重傳統(tǒng)道德教育，這就可能會給孩子更多的約束。因此，在教育孩子的問題上，兩代人必須心平氣和地好好談一下，努力做到教育思想與方式的統(tǒng)一步調。

4.與老人私聊

當父母和老人的意見產生分歧后，千萬不要當場或是當著孩子的面就指責對方，一定要找沒人的場合私聊。這樣的話，即使老人意識到確實是自己的做法欠妥，也更容易坦然面對。此外，在私聊前要先注意找準組合，如果是與爺爺奶奶溝通，那就請爸爸出馬；而如果是與姥姥姥爺溝通，就請媽媽出馬！這樣才能事半功倍哦！

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