1、多元化的音樂欣賞 如果你的孩子對(duì)音樂的興趣廣泛，他們將來通常會(huì)欣賞和享受各種不同風(fēng)格的音樂。因此，你可以讓你的孩子傾聽雅克兄弟的音樂，愛沙尼亞的民俗音樂，以及莫扎特的音樂等。這些音樂都很好，也可以鍛煉孩子的大腦。通過游戲和豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，你的孩子會(huì)出現(xiàn)最好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。孩子們會(huì)自然地接受音樂，把音樂融入到他們自己的游戲，以及與大人的游戲中。雖然他們的年紀(jì)還不太適合進(jìn)行可靠的樂器訓(xùn)練，但已經(jīng)到了和他們進(jìn)行音樂游戲的年齡了，所以請(qǐng)廣泛地給孩子們聽音樂，歌唱，舞蹈，吹口哨和哼小調(diào)吧！

2、復(fù)雜的音樂欣賞 為你的孩子播放獨(dú)特的音樂就是你可以給他們的一份寶貴禮物，但如果為他們選擇一些特殊風(fēng)格的音樂會(huì)更加聰明。比如，莫扎特的音樂可能比莫特利克魯?shù)囊魳犯靡恍＿@是因?yàn)橐魳返臉?gòu)成通常與大腦的復(fù)雜結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，例如古典音樂就與腦波非常吻合。記住，當(dāng)我們提到嬰兒與音樂的關(guān)系時(shí)，總是避免不了提到莫扎特這位音樂家，而其他如莫扎特和秘魯民俗音樂這樣的復(fù)雜音樂方式，也被認(rèn)為具有同樣的效果。

3、用音樂開發(fā)孩子的記憶力 在給小孩洗澡、穿衣服時(shí)，哼上一段小調(diào)，每次都哼同一首，反復(fù)哼曲可以幫助孩子理解這是一首什么樣的音樂，還可以幫助他們預(yù)測(cè)接下來的節(jié)奏和歌曲歌詞應(yīng)該如何變化。這種方式還有利于更容易地調(diào)整日常生活。

4、逐漸為音樂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 嬰兒還不會(huì)彈琴、彈鋼琴和吹單簧管，但最好在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候盡量早地將傳統(tǒng)樂器交給他們。一個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)是，初期傾聽音樂與接受音樂訓(xùn)練將為他們之后學(xué)習(xí)音樂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就像語言學(xué)習(xí)的過程一樣，一個(gè)置身于豐富多彩的音樂環(huán)境中的孩子，就為日后學(xué)習(xí)傳統(tǒng)樂器奠定了基礎(chǔ)。嬰兒接受的音樂熏陶，如果時(shí)間和順序安排得當(dāng)，將塑造起孩子的音樂才能。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)楹⒆硬シ乓魳?，那么在之后的音樂學(xué)習(xí)過程中就會(huì)事半功倍。

5、輕哼、扇舞、彈跳、打拍子 對(duì)你的小寶寶而言，逐漸進(jìn)行可靠的音樂學(xué)習(xí)可能看起來過早，但你仍然可以將很多與音樂相關(guān)的主題活動(dòng)引入孩子的日常生活。像聽音樂時(shí)隨著節(jié)奏輕哼，扇舞，彈跳或者打拍子等。下面狂想曲的奠基人林恩克埃利奧為大家提供了五種小孩子最喜愛的音樂游戲，而翻出這本書的年齡和章節(jié)部分，你會(huì)看到更多關(guān)于這些方面的內(nèi)容。嬰兒最喜歡的音樂學(xué)者發(fā)現(xiàn)嬰兒對(duì)一些音樂特別喜歡：嬰兒分析低音的能力比分析底音的能力好，因此嬰兒更喜歡音調(diào)較高的音樂，如女音，爸爸媽媽愛語，以及歌劇中的女高音。嬰兒喜歡大調(diào)節(jié)奏。嬰兒喜歡這些簡(jiǎn)單而又具有反復(fù)節(jié)奏感的音樂。然而，你的孩子可能會(huì)與眾不同。無論是什么音樂，只要你的孩子有任何反應(yīng)，那就是最適合給他們播放的音樂。音樂是用來開發(fā)的，興趣是第一位老師，音樂本身具有娛樂的特點(diǎn)，正是這種特性可以吸引孩子參與，他們?cè)谕嫠Ｖ欣斫饬艘魳贰＿@并不是為了學(xué)習(xí)音樂，而是為了在不知道什么是音樂的年齡段，先開始音樂的實(shí)際演練，他們?cè)谕嫠Ｖ薪佑|了音樂。這還能培養(yǎng)孩子的成就感，發(fā)掘出內(nèi)心的潛力。