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孩子的玩具選擇范圍越來越大，但是如何挑選到合適的玩具呢？小編來分享一些選購(gòu)?fù)婢叩淖⒁馐马?xiàng)。首先，不限制玩具的選擇范圍。我們常常會(huì)陷入“性別玩具”的誤區(qū)，比如男孩喜歡買車、槍、炮，女孩喜歡芭比、毛絨玩具等。然而，研究表明，所謂的性別玩具只是我們給孩子貼上的固定標(biāo)簽。事實(shí)上，玩具沒有性別之分，也不應(yīng)該分性別，應(yīng)該讓孩子在充分接觸、嘗試后，按照自己的喜好進(jìn)行選擇。

其次，與孩子的能力相匹配更好。著名教育學(xué)家維果斯基認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)會(huì)在最近發(fā)展區(qū)內(nèi)發(fā)生。如果玩具太困難，孩子就學(xué)不會(huì)；如果太簡(jiǎn)單，孩子就會(huì)覺得沒有學(xué)習(xí)興趣。因此，在挑選玩具時(shí)，玩具最好符合以下兩點(diǎn)：一是孩子能夠操作，讓他覺得這個(gè)玩具是可控的；二是難度不要超出孩子現(xiàn)階段的能力，避免讓他產(chǎn)生挫敗感。當(dāng)孩子的能力與玩具的挑戰(zhàn)相匹配時(shí)，玩具會(huì)給他帶來自我滿足感。

最后，玩具不僅僅是買來的?！队⒉虐l(fā)掘團(tuán)》中，一位40個(gè)月的語言小天才拿著桶米和各種鍋碗瓢盆在客廳玩耍，大米灑得滿地都是。爸爸和媽媽看到后，沒有阻止，反而坐下來一起和孩子玩起了大米，最后，一家人還一起把大米收到米桶里。研究嬰幼兒心理學(xué)的陳忻博士表示，其實(shí)，只要給孩子提供豐富而多樣的物品就好，并不一定要買大量的高級(jí)玩具?？蛷d里的桌椅沙發(fā)、廚房里的大米蔬菜、自然界中的泥土花草，都是孩子的“玩具”，這也是他們認(rèn)識(shí)世界的中介。

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