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通過第二代試管嬰兒技術(shù)出生的孩子并不特別聰明。通過試管嬰兒出生的孩子，不管是哪一代，其智商與自然受孕的孩子是一樣的，不僅是智商，而且是健康和壽命。唯一的區(qū)別是，一個(gè)在體內(nèi)，另一個(gè)在體外，但基因是從父母雙方那里繼承的。因此，通過第二代試管嬰兒技術(shù)出生的孩子的智力高度依賴于父母雙方的智商，如果父母很聰明，那么孩子就很聰明。

孩子是不是特別聰明，與很多因素有關(guān)，并不是通過二代試管嬰兒技術(shù)出生的孩子就特別聰明，而是與遺傳因素、后天教育，家庭環(huán)境等有著很大關(guān)系，下面就說說孩子的智商主要與什么有關(guān)，具體如下：

遺傳因素：一般來說，孩子是否聰明以遺傳因素有一定的關(guān)系，若是父母比較聰明的話，那么寶寶也就會比較聰明，是與做二代試管沒有關(guān)系的；

后天教育：寶寶生下來后，如果父母給予良好的家庭教育，培養(yǎng)其各方面的能力和興趣，鍛煉其獨(dú)立自主的能力，孩子的大腦就會發(fā)育得更加成熟，智力也會得到提升，變得特別聰明；

母體因素：孩子是否聰明，與母親懷孕及分娩時(shí)有關(guān)，如果婦女在懷孕期間有病毒感染或其他嚴(yán)重不良疾病，很容易影響胎兒的健康和大腦發(fā)育，從而影響到孩子的智商。

其實(shí)，二代試管嬰兒與自然受孕的寶寶一樣，都是夫妻雙方精子和卵子結(jié)合發(fā)育而成，從基因、染色體方面和自然受孕是一樣的，只是受孕地點(diǎn)不同而已，一個(gè)在試管中，一個(gè)在輸卵管中，前者在精卵細(xì)胞結(jié)合形成胚胎后，是會被送回媽媽的子宮內(nèi)著床、妊娠的，其生長過程與自然受孕寶寶是一樣的，因此不會在智力和身體發(fā)育方面存在差異。

網(wǎng)上說做二代試管嬰兒生的孩子特別聰明，并不是真的。孩子聰明與否，是與父母的遺傳基因、后天培養(yǎng)、生長環(huán)境等有關(guān)系的。而第二代試管嬰兒只是在受孕方式上與普通寶寶不同，其實(shí)不管是自然受孕還是使用第二代試管嬰兒受孕，生下的寶寶都是一樣的，并不會有什么差別。因此，不存在網(wǎng)上說的做第二代試管嬰兒生的孩子特別聰明。

第二代試管嬰兒是指卵胞漿內(nèi)單精子注射技術(shù)，是一種體外受精的輔助生殖技術(shù)，主要應(yīng)用于男性原因?qū)е碌牟挥?。因?yàn)樵嚬軏雰号c自然受孕一樣，都是用的夫妻倆的精子和卵子，只是受孕方式不同罷了，所以不存在二代試管寶寶特別聰明的說法。下面就說說寶寶聰明是與什么有關(guān)，具體如下：

遺傳因素：遺傳是決定孩子智力高低的一大重要因素，一般高智商、高學(xué)歷的父母生出來的寶寶智力更高，因此，二代試管嬰兒生的孩子特別聰明，可能是恰巧方面也很聰明；

寶寶喂養(yǎng)：根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，母乳喂養(yǎng)的孩子要聰明于奶粉喂養(yǎng)的孩子，因?yàn)槟溉橹泻斜扰Ｄ谈鼮樨S富的營養(yǎng)物質(zhì)，特別是?；撬?，這種促進(jìn)孩子大腦發(fā)育的物質(zhì)，母乳中的含量是牛奶中的10倍之多；

環(huán)境影響：決定孩子智力的關(guān)鍵因素就是環(huán)境，如果孩子長期處于豐富的充滿各種聲音、色彩的環(huán)境里，孩子的智力水平會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于長期處于封閉枯燥環(huán)境中的孩子，所以環(huán)境對于一個(gè)孩子的智力發(fā)育很重要。

綜上所述，我們可以知道網(wǎng)上說做二代試管嬰兒生的孩子特別聰明，只是謠言，并不能當(dāng)真。想要寶寶變的聰明，其實(shí)后天培養(yǎng)也是很重要的，而且決定孩子聰不聰明的因素有很多，家長們平時(shí)要注意刻意培養(yǎng)孩子的一些行為習(xí)慣，其實(shí)培養(yǎng)孩子的本能就是提高他們智商的一種很好的方法，爸媽們一定要注意了，還有爸媽的陪伴，對孩子的發(fā)育也是很有幫助的。

二代試管嬰兒只是一種幫助懷孕的方式，并不會因此改變胚胎的基因，只要父母正常且懷孕期間沒有壞習(xí)慣，那么做二代試管出生的孩子并不會比正常人傻。下面就說說為什么二代試管出生的孩子并不比正常人傻，具體如下：

試管嬰兒其實(shí)就是體外受精的一種方式，一般不會影響孩子智力的。孩子智力有一定的遺傳因素，另一方面與孕婦的營養(yǎng)、嬰幼兒營養(yǎng)、后天教育都有著直接的關(guān)系。因此，都說做二代試管出生的孩子比正常人傻，是假的，謠言；

二代試管出生的孩子并不比正常人傻，寶寶的智力開發(fā)主要是與出生后的教育有關(guān)，孩子出生之后，應(yīng)該多跟孩子交流，同時(shí)也可以通過一些教育機(jī)構(gòu)，對孩子進(jìn)行教育，從而提高孩子的智力；

孩子是否聰明，與母親懷孕及分娩時(shí)的環(huán)境以及家庭環(huán)境有關(guān)，不同的家庭環(huán)境也可能造成兒童在智力發(fā)育上的差別，從而導(dǎo)致智商各不相同，而且即使孩子繼承了父母某些聰明的特征，這些特征也會因?yàn)楹筇飙h(huán)境的不同而被完全改變。

綜上所述，二代試管出生的孩子并不比正常人傻，其智商主要是與遺傳基因、家庭環(huán)境、后天教育等有關(guān)系。因?yàn)槎嚬艿膶殞氁餐ㄟ^子宮生長發(fā)育，通過胎盤獲得母體營養(yǎng)，通過剖腹產(chǎn)或自然分娩出生的，所以與正常受孕的寶寶也沒有太大的區(qū)別。