這段話主要描述了2歲左右的寶寶的一些行為特征和發(fā)育情況。首先，寶寶對(duì)所有事物充滿好奇，喜歡動(dòng)手嘗試，但由于年齡和認(rèn)知能力的限制，他們往往無法專注于一項(xiàng)任務(wù)，容易分心，把家里弄得一團(tuán)糟。寶寶的活動(dòng)看似危險(xiǎn)，讓媽媽們十分擔(dān)憂，但這也是他們學(xué)習(xí)的過程，需要得到尊重和愛護(hù)。

其次，寶寶的身體發(fā)育情況也在這段時(shí)間里有所體現(xiàn)。頭圍每月平均增長(zhǎng)0.2厘米，囟門大部分已經(jīng)閉合，但仍有部分寶寶尚未閉合。大多數(shù)寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出了16顆乳牙，但也有個(gè)別寶寶可能只長(zhǎng)出了10顆左右。

再者，寶寶的運(yùn)動(dòng)能力也在不斷提高。他們能用腳尖自如地在一條線上走，拐彎時(shí)還能保持平衡不摔倒。他們可以不扶任何物體，單腳站立3-5秒。有些寶寶可能已經(jīng)能自己雙腳跳，有些則還在練習(xí)單腳跳。寶寶對(duì)各種運(yùn)動(dòng)充滿熱情，喜歡用腳做事，喜歡踢球，喜歡蹦來蹦去，喜歡騎三輪車。

此外，寶寶的身體技能也在不斷進(jìn)步。他們喜歡用紙折疊各種形狀，雖然折出來的東西并不像，但媽媽們不要打擊他們的積極性。他們能夠用積木搭建橋梁，能夠摞起近10塊積木，用筆涂鴉的能力也大大增強(qiáng)。

在語言方面，寶寶已經(jīng)可以說一些簡(jiǎn)單的短句，雖然發(fā)音可能不太準(zhǔn)確，但這是正常的。他們已經(jīng)掌握了一些禮貌用語，如“謝謝、您好、再見”等。

最后，寶寶的情感發(fā)育也在進(jìn)行中。他們還不能完全理解父母的內(nèi)心世界，但可以從父母的態(tài)度中感受到他們的愛。他們對(duì)父母的疼愛，最容易被以下行為所感知：把寶寶抱在懷里，對(duì)著寶寶笑，和顏悅色地和寶寶說話，投入地陪著寶寶玩耍，讓他們一眼看到，又不打擾他們自由玩耍。

總的來說，2歲左右的寶寶正處于一個(gè)快速發(fā)育的階段，他們的行為和能力都在不斷提高，作為父母，我們需要耐心地觀察和引導(dǎo)他們，幫助他們更好地成長(zhǎng)。