孩子學(xué)認(rèn)字有時(shí)候是興趣使然，有的媽媽想讓孩子對字有一些慢慢的接觸。那么，如何引導(dǎo)孩子識字呢？八寶網(wǎng)小編就來說說教孩子識字的方法吧。

如何引導(dǎo)孩子識字？首先，把識字落實(shí)到生活中。例如，逛超市時(shí)，孩子不僅學(xué)會了識字，還懂得了購物規(guī)劃。超市、公交站、地鐵口、商場廣告牌等生活中的漢字隨處可見，把識字教育融合在生活中，在輕松的氛圍下，孩子可以潛移默化學(xué)會識字。

此外，還可以把識字融合到游戲里。每個(gè)孩子都對玩充滿了濃厚興趣，而“寓學(xué)于玩”能夠讓孩子始終保持學(xué)習(xí)熱情。例如，把識字融合到游戲里，玩一玩文字卡片游戲，會讓孩子樂此不疲。

然而，孤立的漢字無法培養(yǎng)孩子的文字感。因此，若加上一些趣味小游戲，效果卻大不一樣。例如，找字比賽：將識字卡鋪在地上，媽媽做裁判，報(bào)出一個(gè)字，看爸爸和孩子誰找的又快又準(zhǔn)。每一次尋找文字的過程，都是孩子努力記憶文字的過程，并且競爭的模式，會讓孩子充滿快樂，一掃學(xué)習(xí)文字的枯燥感。角色扮演：讓孩子充當(dāng)小老師，爸爸媽媽則作為學(xué)生，孩子在教學(xué)的過程中，責(zé)任感會讓他有主動認(rèn)字的意愿，無形中加強(qiáng)識字動機(jī)。找實(shí)物：教孩子識字，可以從生活實(shí)物開始，例如，媽媽給孩子一張識字卡后，可以讓孩子針對性尋找實(shí)物，物與文字相對應(yīng)，孩子加深了識字記憶。如果是遇到動作或動物等其他詞語，媽媽也可以用模仿的方式提醒孩子，以此加深孩子對這個(gè)文字的印象。

每個(gè)孩子都有自己的成長節(jié)奏，也許快一點(diǎn)，也許慢一些。因此，靜心等待，用心呵護(hù)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)敏感期來臨的時(shí)候，以適合孩子的方式引導(dǎo)他學(xué)習(xí)，才是培養(yǎng)孩子一生的學(xué)習(xí)力。