在孩子成長(zhǎng)過程中，語言功能尚未完善，導(dǎo)致他們用肢體語言和行為來表達(dá)內(nèi)心的需求。因此，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中容易產(chǎn)生粗暴行為，如打鬧、爭(zhēng)搶玩具等。家長(zhǎng)應(yīng)該如何制止這種行為呢？

首先，我們需要了解孩子打鬧的原因。例如，1、自我中心時(shí)期，孩子還不會(huì)分享和合作，爭(zhēng)搶玩具時(shí)會(huì)表現(xiàn)出粗暴行為。2、語言發(fā)展緩慢的孩子，由于無法用語言正確處理問題，他們?nèi)菀装l(fā)生咬人、打人、抓人等現(xiàn)象。3、向?qū)Ψ绞居训暮⒆?，雖然打人看起來像打架，但他們的行為主要是為了向?qū)Ψ奖硎居押?，而不是真正的打架。這些孩子通常無法用言語表達(dá)，只能通過肢體語言來傳遞信息。4、父母過分溺愛的孩子，他們非常任性，在與小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，會(huì)選擇打架或罵人的方式表達(dá)自己的不滿。

針對(duì)這些原因，家長(zhǎng)可以采取以下應(yīng)對(duì)措施：1、教會(huì)孩子保持冷靜。當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，我們可以教他們一些讓自己從爭(zhēng)執(zhí)中平靜下來的方法，比如背誦一首詩，或者慢慢地進(jìn)行深呼吸。2、詢問孩子打架的原因，并傾聽他們的講述，給孩子一個(gè)宣泄情緒的機(jī)會(huì)。不評(píng)價(jià)孩子的想法，讓孩子自己思考問題并自己找出解決辦法。3、鼓勵(lì)孩子分享和合作，教育他們要尊重他人，不使用暴力解決問題。4、教育孩子要用正確的方式表達(dá)自己的不滿，如語言、繪畫等方式，而不是打架或罵人。

此外，家長(zhǎng)還需關(guān)注孩子間的打鬧行為。例如，制定打鬧規(guī)則，禁止咬人、抓人或踢人。在游戲中，家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子，確保他們遵守游戲規(guī)則。同時(shí)，教會(huì)孩子安全地打鬧，如用枕頭、壓在對(duì)方背上等正確方式，避免給孩子帶來傷害。

總之，家長(zhǎng)要了解孩子打鬧的原因，并采取正確的方法來制止。同時(shí)，我們還需要教會(huì)孩子如何處理沖突，讓他們學(xué)會(huì)用和平、理智的方式來解決問題。

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