為什么你總是不聽話,而不是聽從父母的建議?你難道不知道他們是為了你的未來好,怕你走彎路嗎?你難道不知道網(wǎng)絡(luò)上有很多學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)嗎?你難道不知道嗎?你完全不是讀書的材料,將來只能成為清潔工。這些監(jiān)護(hù)人的消極暗示只會(huì)使孩子的行為習(xí)慣更加惡化。他們平時(shí)說話只會(huì)傷害孩子。

舉例來說,孩子做錯(cuò)事后,父母只知道責(zé)備和抱怨孩子。他們?yōu)槭裁催@么不聽話?因?yàn)楦改缚偸怯猛瑯拥姆绞綄?duì)待孩子,孩子覺得他們不需要任何幫助,他們只能成為清潔工。當(dāng)孩子和別人交流時(shí),父母也經(jīng)常聽到揭露孩子的短處。這些直言不僅會(huì)傷害孩子,還會(huì)加強(qiáng)他們繼續(xù)這樣做的意識(shí)。

馮認(rèn)為,0-3歲是孩子一生中最重要的時(shí)期,被稱為二次育兒。在這個(gè)階段,孩子心理是否健康,是否自私、膽小、害羞、懶惰,全是這個(gè)階段養(yǎng)成的。判斷孩子是否心理健康,主要有愛、美、求知欲、非感四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

馮德為重慶家長詳細(xì)說明早教方法。他建議,當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有問題或不好的習(xí)慣時(shí),不要直接向孩子說出來,而是用智慧去改變。比如,現(xiàn)在很多孩子不喜歡吃蔬菜,家長可以每天跟孩子說:“寶寶,蔬菜很好吃,某某小朋友吃了好多,吃了長高高......”不斷地強(qiáng)化就能給孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

馮先生認(rèn)為,監(jiān)護(hù)人的消極暗示不僅會(huì)傷害孩子,還會(huì)加強(qiáng)他們繼續(xù)這樣做的意識(shí)。他建議,家長發(fā)現(xiàn)孩子有問題或不好的習(xí)慣時(shí),都應(yīng)該用智慧的引導(dǎo)去改變孩子,而不是直接向他們發(fā)脾氣或抱怨。

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