有一位媽媽抱怨說，她家的寶寶有兩個地方是最愛去的，一個是廚房，一個是衛(wèi)生間。衛(wèi)生間倒還罷了，廚房里有那么多的“危險品”，真不知道該怎么辦好？其實，與其防守，不如慷慨地讓嬰兒去廚房旅行。嬰兒對廚房感興趣的原因是父母害怕危險不讓他進去，里面沒有見過很多東西，嬰兒當然不能錯過這么神秘的地方。實際上，只要能避免寶寶玩火、刀、煤氣等危險品，廚房里的大多數東西都能成為寶寶的玩具：水、鍋鏟、木頭、布、海綿等等。并且，在培養(yǎng)寶寶的生活能力方面，廚房也有著無與倫比的優(yōu)勢。

嬰兒喜歡玩水，可以學習洗自己的餐具筷子，鍛煉他的手能力；嬰兒喜歡吃調味料，可以一個接一個地品嘗糖、鹽、醋、辣椒面，嬰兒可以學習如何識別基本的味道，他的味道可以充分刺激嬰兒玩蔬菜。那么，蔬菜、水果可以作為色彩教具，不僅可以刺激嬰兒的視覺智能，還可以學習認識各種顏色。嬰兒喜歡玩面，那么，媽媽做面食的時候，可以給嬰兒一面，捏玩。無論嬰兒捏什么形狀，都要表揚他。這對開發(fā)嬰兒的想象力有很大好處。此外，觸摸廚房中各種材料也能刺激嬰兒的觸覺發(fā)育。

在日本就有不少烹飪學校，專門讓家長和孩子一起上課，孩子們做出的菜，家長要進行品嘗，不僅讓家人得到交流，進行親子活動，更讓孩子們對做家務事產生興趣，培養(yǎng)他們的自理能力和自立能力。當然，孩子不能在廚房玩。首都兒童研究所成長發(fā)育教學研究室的兒童醫(yī)生建議，把烹飪器具搬到安全的地方讓嬰兒玩。嬰兒必須進廚房的話，烹飪器具的使用方法，特別是刀和火的危險，必須詳細說明孩子。對于孩子的廚房之旅，監(jiān)護人必須陪伴。