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哈嘍，又到了小編為大家解惑的時(shí)間。今天，小編為大家分享的是有些老人言不得不信：越是難帶的孩子越聰明，大概率如此，有依據(jù)嗎？在日常學(xué)習(xí)生活中可能會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，在這里整理了一些資料和答案，希望能夠幫助大家。

“越是難帶的孩子越聰明”是一句經(jīng)典的老人言。按照現(xiàn)在的理解就是，如果一個(gè)孩子從小不好帶，整天上躥下跳的，活脫脫的“惹事精”，大概率就是“聰明”“機(jī)靈”，反之太過(guò)乖巧，就是太呆了。

本文由來(lái)自生育幫

目前，我們不能將“孩子是否適合”作為檢驗(yàn)智力的科學(xué)方法。然而，確實(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子“不擅長(zhǎng)攜帶”時(shí)，孩子表現(xiàn)出的特征與“高智商”孩子的特征相吻合。模仿能力強(qiáng)，能和喜歡玩。一些孩子很頑皮，很小的時(shí)候就被模仿。他們?cè)诩铱措娨晞?，看古裝和童話。他們還放在床單上，在情感上模仿劇中角色的行為，并進(jìn)行交談。因此，喜歡模仿的孩子很容易在家里“變成怪物”并引起奇怪的事情，這些事情很難帶來(lái)。但是，神經(jīng)科學(xué)家認(rèn)為，模仿能力更好的孩子更聰明。因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谀７履澄飼r(shí)會(huì)使用“腦鏡像神經(jīng)元”。在這個(gè)過(guò)程中，將提高和鍛煉兒童的認(rèn)知能力，尤其是同理心和語(yǔ)言能力。因此，模仿的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)并且更聰明。

表達(dá)能力強(qiáng)，小巴拉巴拉嘴不停說(shuō)話。還有其他一些孩子喜歡表達(dá)和說(shuō)話。例如，當(dāng)他們看到新事物時(shí)，他們喜歡向周圍的人問(wèn)“什么”和“為什么”，并且他們交流的愿望特別強(qiáng)烈。如果某人不能回答他的問(wèn)題，他最終將有理由為自己辯護(hù)，并說(shuō)一些幼稚而有趣的幼稚談話。在某些父母的眼中，表達(dá)能力強(qiáng)的孩子太吵了，很難帶上。但是，麻省理工學(xué)院曾發(fā)表過(guò)一份研究報(bào)告，提到在同齡兒童中，說(shuō)話多的人比智商高的智商高。會(huì)說(shuō)話的孩子在與他人交流時(shí)，大腦需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)大腦進(jìn)行足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)，它會(huì)變得越來(lái)越聰明。好動(dòng)，有事沒(méi)事閑不下來(lái)。

在生活中，有這樣的孩子非?；钴S，以至于不能自由。這類孩子在玩耍時(shí)會(huì)爬上梯子，在這里摸摸然后在那里翻轉(zhuǎn)，當(dāng)他們高興時(shí)可以在地板上滾動(dòng)；當(dāng)他們學(xué)習(xí)時(shí)，他們總是不能坐下來(lái)，他們傾向于環(huán)顧四周，并且他們不能長(zhǎng)期致力于某件事。其中。

簡(jiǎn)而言之，父母撫養(yǎng)他們，這是非常耗費(fèi)精力和體力的，始終需要反復(fù)教他們以幫助克制行為。兒童心理學(xué)家皮亞杰(Piaget)曾指出兒童的思維和運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)，并認(rèn)為“知識(shí)來(lái)自運(yùn)動(dòng)”。這個(gè)孩子活潑活躍。通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)，他可以與周圍的環(huán)境接觸，學(xué)會(huì)更好地使用自己的身體，并從中獲得很多經(jīng)驗(yàn)。因此，活躍的孩子通常更聰明。

整體來(lái)說(shuō)，對(duì)于有些老人言不得不信：越是難帶的孩子越聰明，大概率如此，有依據(jù)嗎？小編在這里已經(jīng)為大家做出了詳細(xì)的分析和解釋，希望能幫助到大家，同時(shí)大家如果有什么好的想法，可以在評(píng)論區(qū)互相交流。