在幼兒教育雜志《媽媽和寶寶》中，曾刊登過(guò)一篇由知名演員嚴(yán)櫻蘭撰寫的關(guān)于教育孩子的文章。文章主要描述了如何應(yīng)對(duì)不喜歡吃飯的孩子。我為孩子嘗試了各種食物，但孩子卻越來(lái)越瘦弱，除了飲料和零食，基本上不吃飯。吃飯時(shí)，我總是追著孩子喂食。然而，有幾次我實(shí)在是沒(méi)有辦法，將勺子扔到院子里，孩子就哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我感到非常傷心。

有一次，在播音員的幼兒教育節(jié)目中，我聽(tīng)到不要總是強(qiáng)迫孩子吃飯。我覺(jué)得如果不強(qiáng)迫孩子吃飯，孩子可能會(huì)餓死，但我還是決定聽(tīng)從專家的建議。之后的兩天里，我痛苦地看著孩子，生怕他出事。到第三天，孩子終于主動(dòng)要求吃飯，我就順其自然地給他盛了飯。從那時(shí)起，孩子們喜歡吃飯，他們的身體也越來(lái)越強(qiáng)壯。

如上所述，在用餐問(wèn)題上最重要的是不要強(qiáng)迫孩子用餐。孩子什么都想自己嘗試，這是本能，但不要錯(cuò)過(guò)孩子想自己吃飯的時(shí)期。剛過(guò)一歲的嬰兒喜歡用雙手扶著桌子站起來(lái)，用手抓東西吃。這時(shí)候可以做小小的肉丸或把食物切成小塊放到孩子面前。最初，嬰兒只用手抓住，很多食物掉在地上，可以在嬰兒坐的地方鋪報(bào)紙和塑料布，吃完后也容易收拾，慢慢學(xué)會(huì)用勺子和叉子。

有些母親認(rèn)為嬰兒自己吃飯很麻煩，收拾起來(lái)也很麻煩，所以直接給嬰兒喂食會(huì)讓孩子失去吃飯的積極性。無(wú)論是誰(shuí)，最初工作時(shí)都不太熟練。沒(méi)有練習(xí)的機(jī)會(huì)怎么能熟練應(yīng)用呢？給寶寶一個(gè)傻傻的機(jī)會(huì)吧。嬰兒自己吃完后，母親不應(yīng)該說(shuō):怎么了？掉的比吃的多嗎？”而應(yīng)該說(shuō)：“哎呀，寶寶太了不起了，都能自己吃飯了！”這是對(duì)孩子的一種認(rèn)可，他可以從中獲得成就感。

父母不會(huì)因?yàn)槌燥埗秃⒆討?zhàn)爭(zhēng)。對(duì)于不喜歡吃飯的孩子，母親要冷酷無(wú)情，做好飯后讓孩子吃飯，如果孩子不來(lái)，就不要無(wú)視他。起初，孩子們可能認(rèn)為母親會(huì)像過(guò)去一樣到處追逐和喂食，即使他們不吃，他們也會(huì)給其他零食。但只要家里人都不理睬孩子，孩子總有感到肚子餓的時(shí)候，到時(shí)他們自然會(huì)主動(dòng)要求吃飯。這看起來(lái)有點(diǎn)殘忍，但父母要有堅(jiān)定的意志。一般來(lái)說(shuō)，孩子餓的時(shí)候想吃飯。父母可以放心這一點(diǎn)。