文章來源生育幫

對(duì)于剛?cè)雸@的寶寶，家長最擔(dān)憂的就是孩子是否能適應(yīng)環(huán)境，是否會(huì)被欺負(fù)，是否會(huì)對(duì)心理產(chǎn)生負(fù)面影響。那么，寶寶在幼兒園被欺負(fù)怎么辦呢？下面小編將詳細(xì)解答。

當(dāng)孩子三歲左右時(shí)，就要上幼兒園了，開始逐漸接觸集體生活。人與人相處，無論脾氣如何好，都會(huì)有一些摩擦，這種摩擦中，必然會(huì)有被欺負(fù)的一方。有研究表明，在幼兒園中，孩子被欺負(fù)的概率高達(dá)12%左右，這是非常常見的事情。

幼兒園里的孩子思想比較單純，他們之前的“欺負(fù)與被欺負(fù)”大多是我打你一下，你打我一下，這種“欺負(fù)”上升不到校園霸凌的程度。然而，讓家長們擔(dān)憂的是，不少孩子在受到“欺負(fù)”的時(shí)候，不知道還手。如果長期處于這種狀態(tài)，孩子很可能對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，嚴(yán)重的還可能讓孩子的性格變得內(nèi)向，越來越自卑。

當(dāng)?shù)弥⒆颖黄圬?fù)不敢還手的時(shí)候，家長往往都是恨鐵不成鋼：“你就不能打回去嗎？他碰你了，你就碰回去啊~”然而，孩子大多是沉默不語，這讓家長更是又生氣又心疼。

出現(xiàn)這類情況時(shí)，去改變別人家的孩子很困難，所以就要先從自己孩子身上找原因。孩子之所以被欺負(fù)，往往是因?yàn)樗小昂闷圬?fù)”的氣質(zhì)，這包括外形和性格。

外形方面，只要有與眾不同的地方，都可能成為被疏遠(yuǎn)、欺負(fù)的對(duì)象，比如高、矮、胖、瘦、窮，甚至是太有錢等等。而性格方面，包括內(nèi)向、自卑、不太善于交流等等。

因此，針對(duì)這些原因，我們可以幫助孩子做些改變：

1.改變外形成年人都看種外在形象，何況是孩子呢？所以每天早晨出門的時(shí)候，不妨認(rèn)真打扮孩子，讓他們得體一些，優(yōu)雅一些，這樣孩子即便是高、矮、胖、瘦，也會(huì)逐漸被身邊的小伙伴所接受。

2.培養(yǎng)自信同樣的事情，有自信的孩子往往比缺乏自信的孩子做的好。這是因?yàn)楫?dāng)孩子擁有了自信，他們就不會(huì)畏畏縮縮，敢于去行動(dòng)。而在人與人的相處中，自信也會(huì)讓孩子變得有威懾力，不容易成為被欺凌的目標(biāo)。

所以在生活中，我們的爸爸媽媽們要想辦法提升孩子的自信心，比如多給與鼓勵(lì)，少去打壓，這樣孩子就能從爸爸媽媽這里獲取巨大的力量，從而化成內(nèi)驅(qū)力，相信自己可以做得到。爸爸媽也要多向孩子表達(dá)信任和愛意，這樣孩子會(huì)擁有安全感，不會(huì)成為“膽小鬼”。除此以外，還可以選擇一些有關(guān)自信心的繪本，每天晚上和孩子讀一讀，這可以提升孩子自信心，讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3.學(xué)會(huì)說不在生活中，爸爸媽媽得知自己孩子被欺負(fù)了，就可以提醒他們要義正言辭的和對(duì)方說不，并且及時(shí)給予警告“你們?cè)龠@樣，我就生氣了~”這種方法不僅很有效，還比“打回去”的難度更小，孩子更容易接受并付諸行動(dòng)。

4.及時(shí)反擊如果碰上了“愣頭青”，言語呵斥沒有效果，那么我們就要想辦法讓孩子及時(shí)反擊。可能有家長會(huì)說：“我平常也總是讓孩子打回去，但是我家孩子比較膽小，我喊他打回去他都不敢?。《椅乙矒?dān)心孩子真的養(yǎng)成用武力解決問題的習(xí)慣?！贬槍?duì)這種情況，建議家長們教會(huì)孩子防御而不是進(jìn)攻。平常爸爸媽媽們可以帶孩子玩一些“肢體碰撞”的游戲，尤其是爸爸們，可以陪孩子玩一些力量型的游戲，比如我推你一下你就推我一下；亦或者帶孩子學(xué)一些拳道，拳擊等。久而久之，孩子就開啟了自己的防御機(jī)關(guān)，再被欺負(fù)的時(shí)候，也會(huì)立馬反擊回去。

那么，如何看出孩子在幼兒園有沒有被欺負(fù)呢？

1.吃飯家長想知道幼兒園的伙食好不好，孩子有沒有吃飽，如果孩子放學(xué)以后還會(huì)吃很多東西，就說明幼兒園的伙食不太好，或者孩子在幼兒園沒有吃飽飯，家長們就一定要注意了。

2.生活剛?cè)雽W(xué)的寶寶，哭鬧不想上幼兒園很正常，但是幾個(gè)月、半年以后，突然又不想上幼兒園，家長們就需要格外注意了。因?yàn)楹⒆又挥性谑艿胶艽蟮膫Γ挪粫?huì)想去幼兒園的。

3.睡眠寶寶入園后，一般很快就能養(yǎng)成良好的睡眠規(guī)律和習(xí)慣。如果寶寶出現(xiàn)中午不睡午覺、晚上不睡早上不起的情況，大家就要重視起來，找到寶寶不能融入幼兒園生活的原因。

4.表現(xiàn)一般，孩子回家后會(huì)很愿意和爸爸媽媽說起在幼兒園的新鮮事，有時(shí)候都不用家長問自己就說不停。這說明寶寶在幼兒園過得好。如果在一段時(shí)間里，孩子回家后一直怏怏不樂、沉默寡言，逃避或不耐煩回答你的問題，那他估計(jì)在幼兒園過得不如意或者碰上什么不開心的事。