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如今，親和力成為了一種值得重視和評價的品質。如果您的家庭中有害羞的孩子，作為父母，您總是會很擔心。實際上，只要能積極地形成社交狀況，及時引導，孩子們就能充分發(fā)揮自己的本能，成為小世界的孩子王！實際上，大部分的孩子都是天生的社交達人，父母在帶孩子的過程中，實際上是幫助他們在擴大社交圈。

陳富美教授表示，許多孩子天生就擁有良好的社交能力，和人交往的程度好到讓人大吃一驚的地步，我們不必太擔心。然而，對于一些害羞的孩子來說，父母需要在日常生活中積極設計社交情況，幫助他們逐漸打開心扉，邁出社交的第一步。

積極引導害羞的孩子，有些孩子天生就比較害羞，他們在遇到陌生人或陌生環(huán)境時，容易感到退縮和恐懼。有些則是比較成熟的類型，他們在適應過程中會比較慢。無論家里的孩子屬于什么類型，父母都需要花費更多的精力去創(chuàng)造一個舒適的社交環(huán)境，積極地為他們提供合適的情況氛圍。

通過情境教育，帶孩子走出社交的第一步。當孩子不知道如何正常、友善地與其他小朋友互動時，陳富美教授建議父母要及時介入，可以通過直接或間接的方式加以引導。

當孩子與其他小朋友在相處過程中有肢體上的攻擊行為時，父母應立即制止主動攻擊他人的一方，并且告訴他這樣的行為是不妥當的，例如：“不可以這樣做哦，你這樣做別人會感到很不愉快，可能會傷害到其他小朋友。”

當孩子在游戲過程中遭到其他小朋友以言語或行動拒絕時，例如“我不要跟你玩”，或是玩具被搶走等情況時，父母就不宜直接當場介入了，而應該在事后告訴孩子，媽媽小時候也遇到過相同的情形，當時媽媽是這樣處理的：“我不喜歡你搶我的玩具，我想要再玩五分鐘。利用同情的辦法，向孩子展示適當的反應態(tài)度?！?/p>

陳富美教授建議，即使孩子害羞也不要太擔心。注意以下四個要點，就能有效地克服害羞，快樂地交朋友。1.熟悉環(huán)境產生安全感。陌生人會給孩子帶來恐懼感，所以建議首先在孩子熟悉的環(huán)境中進行社交活動。例如，在自己家舉行家庭聚會，邀請其他同齡的孩子們一起玩，減少孩子的孤獨感。2.聚會人數不宜過多。每次聚會邀請?zhí)嗳艘矔斐珊⒆拥木o張感，所以可以先從五人以下的小型聚會開始，逐漸讓孩子熟悉聚會的氛圍。3.點心比玩具更有效。因為孩子們的物權觀念還不成熟，所以玩具的沖突。建議由害羞的小主人準備一些茶水點心招待小朋友，這樣不但可以訓練孩子的責任感，也可以降低彼此發(fā)生沖突的幾率。4.事先做交流作業(yè)。如果聚會活動包括玩具，父母可以事先問孩子，他想拿出什么玩具和其他孩子分享。因為有些玩具讓孩子感到特別珍貴，他不想和別人分享，所以他堅持分享，反而傷害了他的心。因此，必須事先做交流作業(yè)，以免孩子們在交往中發(fā)生沖突。