親子關(guān)系場(chǎng)景三：普通的家庭，只需孩子有比他們強(qiáng)的領(lǐng)域，他們就容易成為孩子的偶像。比如，孩子可能會(huì)因?yàn)閶寢寱?huì)做整潔的床單而視她為偶像。孩子可能會(huì)說(shuō)：“今日同學(xué)們都說(shuō)你幫我做的房子手工最漂亮，媽媽，你最棒！”“是不是？感謝你！”“媽媽，之后我什么也不學(xué)，只學(xué)你那般制作手工。”“只能制作手工不可以種活自身的哦。”媽媽說(shuō)?！安惶赡?，像媽媽那麼棒為什么會(huì)養(yǎng)不活自己？”閨女疑惑地問(wèn)。

講述人：譚小敏，幼兒教師 閨女歡歡，三歲 在孩子的眼中，只要比他們厲害的人，他們都稱之為偶像。所以，他們有很多偶像，父母是第一個(gè)，自然也成了他們的偶像。我是一名幼兒教師，我的工作讓我擅長(zhǎng)繪畫、制作手工、跳舞，并且在幼兒園里，我還要領(lǐng)導(dǎo)孩子們玩耍。這些技能讓孩子們羨慕不已。他們一直期待自己能快速成長(zhǎng)，快速成為一名教師，能夠領(lǐng)導(dǎo)一群孩子。

專家建議，新型的親子關(guān)系，即亦師亦友的關(guān)系，是時(shí)代發(fā)展的反映。這種關(guān)系有利于推動(dòng)兒童健康的心理健康教育，有利于從小培養(yǎng)孩子優(yōu)良的性情。亦友，展現(xiàn)了公平；亦師，則包括共同學(xué)習(xí)。由于有孩子的推動(dòng)，推動(dòng)了父母的發(fā)展，孩子產(chǎn)生的新信息，也是父母不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這樣緊密的聯(lián)系，對(duì)促進(jìn)親子共同成長(zhǎng)有正面效果。

在亦師亦友的過(guò)程中，父母還必須適度對(duì)孩子有一定的管束，讓父母的話語(yǔ)具有權(quán)威性。父母可以利用以前創(chuàng)建的“偶像品牌”，與孩子一起制定優(yōu)良習(xí)慣養(yǎng)成的標(biāo)準(zhǔn)，以便長(zhǎng)大以后能夠更好地融入社會(huì)。

在朋友、老師和偶像這三者關(guān)系中，父母如何掌握好每個(gè)度，還需要根據(jù)孩子的年齡和個(gè)性慢慢探索，持續(xù)調(diào)整好自身的人物角色?，F(xiàn)在的年輕父母更趨向于學(xué)會(huì)放下父親的威勢(shì)，與孩子平等地相處，與孩子共同成長(zhǎng)。這樣的轉(zhuǎn)變，使親子關(guān)系產(chǎn)生了微妙的支撐力，父母在孩子面前的角色，亦師、亦友、亦偶像。

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