每次帶孩子外出游玩后，家中總會出現(xiàn)一些看似無用的小物件、垃圾，但孩子卻喜歡撿回家。這是什么原因？如何理解孩子的這種行為呢？小編將為您解答。

我們發(fā)現(xiàn)，在孩子兩三歲時(shí)，他們不僅繼續(xù)撿這些“垃圾”，還特別珍視它們，甚至將它們視為自己的收藏品，帶回家中。我曾帶小班時(shí)，有家長向我咨詢，說她的孩子會將這些小物件撿回家，并妥善存放，不讓大人扔掉。媽媽覺得孩子這樣行為有些奇怪，因?yàn)榧依飫偸帐案蓛?，又臟亂的沒法看。孩子不讓扔，媽媽感到很頭疼。實(shí)際上，這種行為并非個(gè)別現(xiàn)象，很多三歲多的孩子都有這種行為，他們珍視從路上撿起的“垃圾”，并帶回家中，放置在屬于自己的位置。

那么，如果你的孩子現(xiàn)在有這種行為，我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？首先，我們要理解孩子在這個(gè)階段收集這些物品是正常的，不奇怪?；叵胍幌挛覀冃r(shí)候，是否也有過類似的經(jīng)歷？其次，我們要陪伴孩子，一起發(fā)現(xiàn)生活中的美好。去觀察發(fā)絲的區(qū)別，研究餅干碎是如何被螞蟻帶回洞的，探索地上的小石子形狀有何不同，觀察每片樹葉、花瓣的不同之處。這樣既能鍛煉孩子的觀察力，又能增進(jìn)親子關(guān)系。

此外，我們不要亂扔孩子的收藏品。對孩子來說，這些收藏品就是他們的寶貝，請尊重并珍惜它們。我們可以為孩子提供一個(gè)存放這些物品的地方。我曾為女兒提供紙箱和盒子，大的物品用紙箱，小的用盒子。我們班其他家長也為孩子提供了這樣的地方，她女兒很高興，也不亂放她的東西了。這樣，我們還可以借此機(jī)會培養(yǎng)孩子收拾自己東西的習(xí)慣。

小游戲：拼貼畫。陪孩子一起收集外面的樹枝、樹葉，準(zhǔn)備好紙張，澆水。周末的時(shí)候，陪孩子一起完成一副拼貼畫吧！瓜子皮、開心果皮、豆子、小石子、雞蛋殼、碎紙屑，只要你想，一切皆有可能！