“你真不識(shí)好歹”是孩子最不愿意聽(tīng)到的一句話。某初中高一年級(jí)女孩小丹，在醫(yī)院里對(duì)父親說(shuō)的第一句話就是：“看著你還用無(wú)需車來(lái)接！”據(jù)了解，這已經(jīng)是小丹在三天內(nèi)的第二次很多服安定片了。她曾試圖阻止父親開(kāi)車接她，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)她“高看”一眼，和她相處也少了那份天真和當(dāng)然，令她十分煩惱。因此，她曾一度向父親要求，希望他不要駕車接她。然而，父親不僅不同意，還責(zé)怪她說(shuō)：“有多少孩子想自身的父母駕車接都沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)，你簡(jiǎn)直不識(shí)好歹！”第二天，小丹下課后發(fā)現(xiàn)父親的車停在學(xué)校門(mén)口，于是她又生氣地避開(kāi)獨(dú)自一人離開(kāi)了回來(lái)。她的父親見(jiàn)閨女如此“不識(shí)好歹”，又對(duì)她講了幾句。小丹一氣之下，喝下了很多的安定片，九鐘頭后才被父母發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)醫(yī)院全力以赴救治才逃脫。

一周后的一個(gè)中午，小丹都還沒(méi)回家。她的父親思念她，又駕車去接她。小丹回家后又喝下了很多的安定片，再次被送進(jìn)了醫(yī)院。小丹的父親對(duì)閨女的行為感到非常不解：“大家當(dāng)父母的對(duì)你那么好，你為什么還需要那么做？真不識(shí)好歹！”小丹回應(yīng)說(shuō)：“你為什么不重視我的建議呢？我的感受你清楚嗎？”父母用公交車接送孩子上放學(xué)，運(yùn)用權(quán)力為孩子擇“好?！保M(jìn)“好班”，長(zhǎng)此以往，會(huì)使孩子產(chǎn)生一種“權(quán)利”觀念。許多孩子從一開(kāi)始就理所當(dāng)然地應(yīng)用父母企業(yè)的筆和信箋，還把這種物品用于拉“關(guān)系”，令人憂慮。在“權(quán)利”觀念下成長(zhǎng)的孩子，將來(lái)會(huì)怎樣？有一位教師曾對(duì)具有權(quán)利的學(xué)員追蹤調(diào)查了兩年，發(fā)現(xiàn)這種學(xué)員普遍存在懶散、自大、學(xué)業(yè)成績(jī)和獨(dú)立生活能力較差的缺點(diǎn)。這些情況并非聳人聽(tīng)聞！只是希望父母?jìng)兡軗Q一個(gè)視角思考孩子的未來(lái)。

多年前，《動(dòng)物世界》播放了一組蜘蛛的攝像鏡頭。蜘蛛產(chǎn)了一團(tuán)卵，每天繞來(lái)繞去地守護(hù)著。卵孵化出來(lái)，在媽媽的周圍磕磕絆絆地攀爬，仿佛剛學(xué)會(huì)行走的孩子。蜘蛛更忙碌了，忙著把各種獵食咬合成碎屑，撫養(yǎng)出自己的孩子。孩子慢慢長(zhǎng)大，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛都被吹了起來(lái)，竟然牽著一根根絲，飄離了媽媽的網(wǎng)。這真是一幅壯闊的景象，不計(jì)其數(shù)的蜘蛛在半空中飛舞，隨后絲斷掉，陸續(xù)飄向遠(yuǎn)方。大蜘蛛仍然停留在網(wǎng)中間，好像一點(diǎn)兒都不驚慌，只靜靜地看著自己孩子離去。種群的靈氣給人帶來(lái)生命啟示。孩子有獨(dú)特的情感和選擇，父母應(yīng)學(xué)會(huì)尊重她們，才是真正的愛(ài)。

對(duì)孩子的重視，并不是一件簡(jiǎn)單的事。這類重視不僅是因?yàn)樗麄兪切『⒆?，還需要愛(ài)惜、關(guān)注和塑造。此外，孩子從出生那天起就是一個(gè)獨(dú)立的人，有自己的意向和個(gè)性。父母在說(shuō)話時(shí)，都必須細(xì)心考慮是否是重視孩子和了解他們的心理狀態(tài)。不僅是父母，即使是自己成為父母后，也不習(xí)慣這套。盡管曾經(jīng)對(duì)這一套深深感受，必須得到父母的重視和理解，但一旦孩子來(lái)到自己手中，總覺(jué)得疑惑和不適。我國(guó)父母對(duì)孩子的愛(ài)肯定不比其他人少，但有多少父母真正了解將孩子視為一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)重視呢？