本文由來(lái)自生育幫

近年來(lái)，美國(guó)兒童參與技術(shù)專(zhuān)業(yè)體育運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)日益明顯。在過(guò)去，美國(guó)孩子一般需要8歲才開(kāi)始接觸體育文化機(jī)構(gòu)。而現(xiàn)在，越來(lái)越多的三四歲的孩子被父母送進(jìn)足球、籃球、兒童籃球等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)組織。一些培訓(xùn)學(xué)校甚至為一歲半的孩子開(kāi)設(shè)了課程。父母對(duì)孩子的熱情期望以及體育文化培訓(xùn)中心對(duì)銷(xiāo)售市場(chǎng)的順應(yīng)，促使了低齡化運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)市場(chǎng)的繁榮。然而，一些權(quán)威專(zhuān)家和兒童發(fā)展趨勢(shì)心理學(xué)家認(rèn)為，過(guò)早讓孩子參加有組織的體育運(yùn)動(dòng)可能會(huì)給孩子帶來(lái)過(guò)大壓力，對(duì)他們的心理和身體健康發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

美國(guó)佐治亞醫(yī)學(xué)院運(yùn)動(dòng)生物學(xué)家邁克爾·博格倫表示，盡管讓孩子參加體育文化運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)比整天在家中看電視劇更有益，但過(guò)于專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可能并不是最佳選擇。博格倫指出，這些高技能的運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中可能會(huì)讓孩子做他們無(wú)法完成的事情，導(dǎo)致失落感和焦慮情緒。此外，這些孩子可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)法超越同齡人而感到憤怒。

那么，為什么越來(lái)越多的父母熱衷于送三四歲的孩子參加技術(shù)專(zhuān)業(yè)體育運(yùn)動(dòng)呢？一些權(quán)威專(zhuān)家認(rèn)為，首先，學(xué)齡前兒童是學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能的好時(shí)機(jī)，而許多父母認(rèn)為他們自己并不具備每天教授孩子運(yùn)動(dòng)技巧的能力。其次，生活在城市的孩子缺乏足夠的生態(tài)公園、免費(fèi)兒童游樂(lè)場(chǎng)和自家活動(dòng)場(chǎng)地，他們覺(jué)得送孩子參加鍛煉身體既能給與孩子與同齡人相處的機(jī)會(huì)，同時(shí)也能培養(yǎng)他們對(duì)未來(lái)發(fā)展的有效方法。

密歇根州立大學(xué)運(yùn)動(dòng)功能學(xué)副教授克麗絲達(dá)茲·布蘭塔表示，父母普遍明白這個(gè)道理：校園內(nèi)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員更受大家的喜愛(ài)和重視。