避免長處短處，成就孩子全人發(fā)展
2023-10-01 10:58:51
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在古代，一個家庭有五個兒子，他們各自擁有不同的性格。老大憨厚，能吃苦耐勞，父母讓他學(xué)種地，培養(yǎng)他當(dāng)農(nóng)民；老二聰明伶俐，思維敏捷，精明能干，父母讓他學(xué)習(xí)經(jīng)商，將來當(dāng)個商人；老三是個盲人，兩眼看不見，家長讓他學(xué)算卦，算卦不用眼睛；老四身體不好，但駝背，父母教他學(xué)織布，駝背不影響干活兒；老五是個殘疾人，腿瘸，父母教他學(xué)紡線，腿腳不便，可以坐著干活兒。五個兒子都學(xué)會了不同的技藝，從事不同的職業(yè)，具備了生存的能力。父母為他們選擇職業(yè)時，完全考慮了兒子的長期利益，他們無私，不怎么考慮自己的想法。這樣的教育思想是明智的，值得今天的監(jiān)護人學(xué)習(xí)。如果這個家的父母抱著虛榮心，盲目地與別人比較，或者為了滿足自己的補償心理，兒子必須學(xué)習(xí)，必須提名兒子的金榜，或者盲目地按照同樣的規(guī)格培養(yǎng)兒子，形成兒子。這樣的兒子在將來的生活中，不能學(xué)習(xí)生活的能力。這樣，孩子痛苦，父母“期望”的目標(biāo)沒有實現(xiàn)，也會非常痛苦。本文由snsnb.com提供
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