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根據(jù)新華社報(bào)道，一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)演奏樂器可以加強(qiáng)孩子左右半腦之間的聯(lián)系，從而提高胼胝體的增長速度，達(dá)到25%。胼胝體是連接大腦兩個(gè)半腦的部分，由神經(jīng)軸索組成。早在1995年，研究報(bào)告的作者戈特弗里德·施勞格就發(fā)現(xiàn)，7歲前開始練習(xí)樂器的職業(yè)音樂家的胼胝體更加肥厚。

施勞格及其同事馬里·福雅爾和埃倫·溫納使用磁共振成像技術(shù)研究了31名兒童，并在他們6歲和9歲時(shí)進(jìn)行了兩次研究。在首次研究中，6名孩子每周至少練習(xí)兩個(gè)半小時(shí)的樂器，如鋼琴和小提琴，這兩種樂器都需要雙手協(xié)調(diào)動(dòng)作。在六歲到九歲的這幾年里，他們的胼胝體增長速度比整個(gè)大腦高25%。而在每周只練習(xí)1-2個(gè)小時(shí)或放棄練習(xí)的孩子身上，并沒有發(fā)現(xiàn)類似的胼胝體增長。

研究人員在所有練習(xí)者身上發(fā)現(xiàn)，胼胝體的增長與一項(xiàng)需要連續(xù)敲打電腦鍵盤的非音樂測試成績成正比。也就是說，練習(xí)樂器可以改善與雙手協(xié)調(diào)動(dòng)作有關(guān)的神經(jīng)聯(lián)系。施勞格及其研究小組將繼續(xù)對這些孩子進(jìn)行研究，以了解練習(xí)樂器可能帶來的其他益處，如改善記憶力和邏輯推理能力等。