當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，他們通常不愿意與父母進(jìn)行有效的溝通。事實(shí)上，很多時(shí)候問題在于溝通效果不佳。那么，如何與孩子進(jìn)行有效的溝通呢？以下是一些建議。

規(guī)則一：與學(xué)校溝通

1. 當(dāng)孩子與老師發(fā)生矛盾時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)傾聽孩子的抱怨，并承認(rèn)他們的感受。接下來，在談?wù)摾蠋煏r(shí)，家長(zhǎng)盡量保持中立，這將有助于建立信任關(guān)系，使孩子更好地作出本能反應(yīng)。當(dāng)孩子需要以家長(zhǎng)身份與孩子溝通時(shí)，也盡量保持中立態(tài)度。

2. 每年開學(xué)時(shí)，孩子們會(huì)感到焦慮。家長(zhǎng)應(yīng)提前了解焦慮的根源，并盡力解決這些問題。此外，不管孩子是否出現(xiàn)焦慮跡象，家長(zhǎng)都應(yīng)花時(shí)間與孩子為新學(xué)年做好規(guī)劃和準(zhǔn)備，讓他們熟悉學(xué)校，以便更好地完成學(xué)業(yè)。

3. 接孩子放學(xué)時(shí)，不要對(duì)孩子進(jìn)行盤查，而是抱起孩子觀察。如果孩子非常開心，他們更愿意敞開心扉與您溝通。這將讓您更容易傾聽他們?cè)趯W(xué)校度過快樂的一天。

規(guī)則二：尊重失敗

1. 與孩子討論新任務(wù)和承諾，幫助他們理解：克服障礙是學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路，而放棄是最簡(jiǎn)單的方法。如果孩子想要放棄，家長(zhǎng)應(yīng)提醒他們，他們本來是想要嘗試去做的，但放棄可能對(duì)孩子來說是最容易做到的。

2. 如果孩子失敗了，父母不要告訴孩子不要難過。因?yàn)檠芯勘砻?，那些與失敗保持距離的人，是不會(huì)成長(zhǎng)的。相反，只有那些在失敗中痛苦的人，才能真正地成長(zhǎng)。他們痛苦地學(xué)習(xí)到新的東西。

3. 讓企業(yè)在失敗的感覺中經(jīng)歷一段時(shí)間，他們下次可能會(huì)更努力地嘗試。父母應(yīng)對(duì)失敗的反應(yīng)將會(huì)影響孩子的反應(yīng)，無論是吸取教訓(xùn)，還是繼續(xù)生活，亦或是狀態(tài)變得更加糟糕。如果不知道為什么事情沒有成功，就說“我不知道”，然后找到答案。

規(guī)則三：承認(rèn)恐懼

1. 給孩子堅(jiān)定的保證，讓他們知道無論發(fā)生什么事，您都會(huì)讓他們保持安全。

2. 在描述天氣事件時(shí)，不要使用令人恐懼的詞語。抽象的詞語使他們能夠用可怕的想法填補(bǔ)知識(shí)的空白。

3. 當(dāng)孩子做惡夢(mèng)時(shí)，要安慰他們，并向他們保證一切正常。

4. 尊重信仰，讓孩子知道每個(gè)人都害怕什么。

5. 告訴孩子什么讓您害怕，說您害怕某件事，然后馬上解釋它不是真的。

6. 問一下恐懼從何而來，以創(chuàng)造一個(gè)關(guān)于更深層恐懼的對(duì)話。