叛逆期不僅出現(xiàn)在孩子初中時期，孩子在兩三歲時也會經(jīng)歷一段時間的叛逆期。孩子在叛逆期時，往往會表現(xiàn)出不禮貌的行為。那么，如何幫助孩子培養(yǎng)良好的禮貌習慣呢？八寶網(wǎng)為您提供了以下關(guān)于孩子禮貌培養(yǎng)的方法。

在孩子度過叛逆期后，禮貌行為會逐漸養(yǎng)成并顯現(xiàn)出來。孩子的禮貌行為與社會性特征密切相關(guān)，同時受到后天環(huán)境的影響。孩子的禮貌行為在與人接觸的過程中逐漸覺醒和完善。

孩子表現(xiàn)出的不禮貌行為并非怪罪于孩子，而是表明孩子自我意識的增強并開始按照自己的想法行事。這個階段即為叛逆期。

在叛逆期，孩子社會性剛剛萌芽，其心理發(fā)育集中在自我感受階段。他們不會顧及他人的看法，所以表現(xiàn)為任性、固執(zhí)、我行我素。

在社會經(jīng)驗的激發(fā)下，孩子開始學會在特定情境下與他人保持友好關(guān)系，從而逐漸養(yǎng)成禮貌習慣。禮貌行為是在日常生活中逐漸學習和塑造的。

家長了解孩子叛逆期的特征，不應(yīng)責備孩子的不禮貌行為。更不應(yīng)當著別人的面批評孩子，因為這不僅是對孩子的誤解，還可能讓孩子心中留下陰影，強化負面行為。

叛逆期只是一個階段，父母應(yīng)給予孩子寬容和理解，使孩子順利度過叛逆期。同時，父母還需幫助孩子累積更豐富的社會經(jīng)驗，讓他接觸新的環(huán)境、認識新的朋友。孩子會在生活中逐漸學會如何待人接物。