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得知自己的5歲女兒有了男朋友,作為父親,應該怎么辦?許多家長可能會不知所措,甚至批評孩子。但是,當網(wǎng)上得知自己的女兒已經(jīng)有了男朋友時,這位父親卻突然崩潰了。那么,爸爸應該如何處理這種情況呢?該怎么向女兒講述這個消息?小孩子通常都對大人的世界很感興趣,應該如何引導他呢?

最近,一段名為“爸爸教育5歲女兒”的視頻在網(wǎng)上瘋傳。視頻中,一位名叫奎斯的爸爸正在餐館吃飯,他的5歲女兒小達莉亞突然告訴他:“我現(xiàn)在有男朋友了?！边@位爸爸瞬間崩潰了。他開始查戶口,詳細詢問起了女兒的男友的各種信息。他問:“你們在一起多長時間了?平時都聊啥?”問到男友是否有工作,他問:“他有工作嗎?”這個例子說明,許多中國家長可能會一笑而過,但這位爸爸卻非常嚴肅地對待這個問題。他開始延伸到以后的戀愛問題,并開始探討自己多大可以有男朋友。他的問題是:“我多大才可以有男朋友?我需要找個男朋友嗎?”小達莉亞回答得非常流利,說明她完全理解了這個問題。

一些家長可能會對孩子過早地談論愛情而感到焦慮,擔心這會影響到孩子的情感成長。但是,根據(jù)流行的早教理論,當孩子進入幼兒園階段時,他們已經(jīng)進入了一個被稱為“婚姻敏感期”的階段。這是兒童心理成長的諸多敏感期中最可愛的一個。這是兒童認知社會關系一個必經(jīng)的過程。因此,家長不必過于擔心孩子在幼兒園里就會有男朋友,這只是一種玩得好的朋友關系。

最后,需要明白的是,孩子只是在學習愛與被愛,并沒有家長想象的那么復雜。他們口中的“男女朋友”,其實就是玩得好的朋友,并非情侶間的那種關系。因此,父母不必對孩子談論愛情感到過于焦慮。當孩子問到“什么是愛情”時,父母可以利用這個機會,用孩子能理解的方式講解愛情,至少是其中一些部分。當孩子年紀稍大時,家長更應主動提及愛情,讓孩子劃清友誼和愛情的界限。家長可以告訴孩子愛情的神圣,讓他們學會自己判斷友誼和愛情。當孩子長大后,教會他們區(qū)分友誼與愛情,讓他們學會自己判斷:若是友誼,就大膽保持;若像愛情,則應謹慎相處。