根據(jù)普遍認(rèn)知的“左腦管右手，右腦管左手”邏輯，大多數(shù)人認(rèn)為左撇子的人，其右腦更為發(fā)達(dá)。左右撇子的習(xí)性表現(xiàn)，有很大比例是透過遺傳，以及先天腦部基因決定。那么，左撇子是正常的嗎？孩子是左撇子的話有哪些優(yōu)勢與劣勢？

全球的人口中，大約有10%都是左撇子，也就是說每10個(gè)人中，就會有一個(gè)是左利手的人。因此，左撇子是一種正?，F(xiàn)象，我們不應(yīng)讓孩子因?yàn)樽约毫?xí)慣使用左手而有自己是與眾不同的“怪物”的感覺，這樣會讓孩子產(chǎn)生自卑心理，進(jìn)而影響其身心健康。我們應(yīng)該讓孩子明白，左撇子沒什么不同，他們并不會因?yàn)樽约旱牧?xí)慣而低人一等。

左撇子的優(yōu)勢：

1. 左撇子更多使用右腦來思考，因此他們更具有形象思維，更有創(chuàng)意。他們對身邊的事物會比較敏銳，節(jié)奏感更強(qiáng)，空間平衡能力更好。因此，他們在語言、空間想象、音樂和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域更有才能。

2. 在對抗性體育項(xiàng)目上，由于左撇子可以發(fā)揮其右腦“神經(jīng)短路”的優(yōu)勢，他們可以快速攻擊對方，出奇制勝。

然而，左撇子也有一些劣勢：

1. 由于這個(gè)世界的工具多為右撇子設(shè)計(jì)，因此左撇子使用起來會比較不方便，這也導(dǎo)致了他們更容易發(fā)生意外。因此，父母需要提醒左撇子的孩子，在從事各種活動(dòng)時(shí)一定要比常人更加小心，也需要給予更多的關(guān)注。

2. 左撇子更容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙或功能性障礙，他們也有更大的風(fēng)險(xiǎn)罹患大腦紊亂類疾病。

3. 左撇子的孩子比右撇子的孩子更容易患精神分裂、注意力缺陷多動(dòng)障礙（即小兒多動(dòng)癥，簡稱為ADHD）等。

在許多家庭中，父母和孩子的習(xí)慣用手并不相同。爸爸媽媽需要多體諒左撇子寶寶在生活中的困難，給予他們需要的幫助。比如，當(dāng)左撇子寶寶在學(xué)習(xí)系鞋帶、拿餐具、系紐扣等需要精細(xì)動(dòng)作的事情上，他們可能需要更多的幫助和支持。

當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)孩子是左撇子的時(shí)候，不應(yīng)強(qiáng)制孩子糾正，最好讓順其自然，不要硬性修改。如果刻意改成右撇子，可能會破壞孩子的肢體協(xié)調(diào)性，使他們陷入認(rèn)知混淆。對于性格較為敏感的孩子，這可能會讓他們更容易受挫；嚴(yán)重的話，可能會因?yàn)樾睦韷毫σl(fā)口吃問題。因此，我們應(yīng)該以理解和支持為主，讓孩子在舒適的環(huán)境中成長。