人們沒有權(quán)利去預(yù)測和控制孩子的未來，因?yàn)樗麄儽仨氉约喝チ私庾约旱膬?nèi)心，明確自己的目標(biāo)，只有成為自己想要成為的那個(gè)人，才能真正地獲得幸福。我們進(jìn)行教育，是為了讓孩子成為更好的自己。然而，成功并非只在一瞬間，它只是階段性成果的一個(gè)例子。

曾經(jīng)有一個(gè)13歲的女孩，在國際電子琴比賽中，她以驚人的表現(xiàn)贏得了四項(xiàng)大獎(jiǎng)。然而，在她學(xué)琴的幼年時(shí)期，她曾被父親打了400多下。這個(gè)人是她的父親，他這么做是為了愛情，為了逼迫她學(xué)琴。她的成功證明了父親的苦心，但也讓父親感到欣慰。

這個(gè)故事告訴我們，教育的重要性。很多教育小故事都以孩子獲得某一勝利為結(jié)尾，比如獲得某項(xiàng)賽事的大獎(jiǎng)，進(jìn)入知名學(xué)校，或是得到名人的青睞。這些勝利就像灰姑娘變成皇后一樣，給人帶來一段美好的時(shí)光。但是，故事并沒有結(jié)束，接下來是漫長的人生。

戴安娜王妃當(dāng)初嫁給查爾斯王子，也像灰姑娘一樣成為了人們羨慕的對象。然而，當(dāng)她去世后，查爾斯王子又娶了情人。這些美好的時(shí)光最終抵擋不住時(shí)間的侵蝕，一個(gè)人的生命，在他生命的最后一刻才會真正結(jié)束，在此之前，生命都在不斷前行。

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父母們?yōu)榱撕⒆拥奈磥?，付出了很多。然而，他們是否真的理解了孩子的?nèi)心世界，是否真的理解了教育的意義。他們期待孩子在未來的某一天取得成功，然而，他們有沒有想過，成功只是一時(shí)的，而孩子的一生，卻是由他自己來過的。

英國曾經(jīng)有一個(gè)中國的鋼琴神童殺死了他的老師。這個(gè)天才兒童在非常嚴(yán)格的教育下學(xué)習(xí)鋼琴，然而，他卻患上了精神疾病。這個(gè)案例告訴我們，對人的尊重和理解的重要性。我們不能把我們的理想強(qiáng)加給孩子，我們應(yīng)該尊重他們的感受，讓他們有機(jī)會去體驗(yàn)生活的多樣性。

有一天，我向魯魯講述了這個(gè)電子琴小女孩的故事，我說：“我真后悔沒有好好地教導(dǎo)你。假如我像那個(gè)父親一樣，狠狠心，嚴(yán)格點(diǎn)，或許你現(xiàn)在也獲得了一個(gè)冠軍。拿不上冠軍，拿個(gè)季軍也罷。拿不上季軍，拿個(gè)亞軍也罷。什么都拿不上，至少現(xiàn)在比現(xiàn)在好一些吧？”魯魯?shù)幕卮鹱屛疑钏迹骸拔沂谦@得了冠軍，但是我把獎(jiǎng)牌扔了！”這可能是許多父母內(nèi)心深處的期望，他們希望孩子在取得一時(shí)的成功后，能夠放下過度的競爭心，去體驗(yàn)生活的多樣性。