如果你數(shù)到1或2，孩子必須立刻改正錯(cuò)誤，繼續(xù)數(shù)嗎？不需要。孩子的時(shí)間觀念很短。上午9點(diǎn)開(kāi)始，從1點(diǎn)到11點(diǎn)1分，再?gòu)?點(diǎn)到下午3點(diǎn)，每過(guò)一次點(diǎn)就關(guān)閉孩子禁止5分鐘。請(qǐng)遵循數(shù)量的最佳時(shí)間段原則。例如，如果你的7歲孩子在30分鐘內(nèi)做錯(cuò)了3件事，對(duì)于這3個(gè)錯(cuò)誤，你應(yīng)該分別數(shù)3次，每次數(shù)1、2、3。如果他做錯(cuò)了一件事，一個(gè)小時(shí)后再犯錯(cuò)誤，你就需要回頭看了，從一數(shù)開(kāi)始。

哪個(gè)孩子犯錯(cuò)較少，就故意鉆這個(gè)最佳時(shí)間段的空子。我的意思是，他們做錯(cuò)事后，需要耐心等待30分鐘，自豪地說(shuō)：“好吧，我現(xiàn)在又可以搗亂了！”如果發(fā)現(xiàn)孩子真的有這樣的傾向的話(huà)，就必須從一數(shù)開(kāi)始，從二開(kāi)始。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，數(shù)量的最佳時(shí)間段應(yīng)該延長(zhǎng)。也可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。對(duì)于4歲的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間段可以是10~15分鐘。對(duì)于11歲的孩子，可以是2~3個(gè)小時(shí)。小學(xué)教師通常不使用較短的時(shí)間段。原因是，對(duì)于班級(jí)的25個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，在短時(shí)間內(nèi)，只有縱容數(shù)量多的壞行為，魔法1-2-3失去了意義。例如，在20分鐘的時(shí)間段內(nèi)，允許出現(xiàn)3次錯(cuò)誤，重新計(jì)算的話(huà)，只能帶來(lái)更多的事故行為。因此，在學(xué)校，魔法1-2-3的時(shí)間范圍必須擴(kuò)展到上午（午飯前），下午重新開(kāi)始數(shù)。