每個(gè)孩子都有頑皮的一面,這是他們作為善良的天使的表現(xiàn)。當(dāng)然,也有一些孩子特別淘氣,但這并不意味著他們就不需要關(guān)注。每個(gè)孩子都需要足夠的關(guān)注,但這并不意味著他們需要一直陪伴在他們身邊。因此,我們提出了一個(gè)“123法則”:每天花20分鐘,做三件事情中的任意一個(gè),與孩子一起讀書(shū),一起玩游戲,或者一起聊天。研究表明,這種高質(zhì)量的陪伴互動(dòng)方式,比長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)所事事要好很多。只要父母在任何時(shí)候都把注意力放在孩子身上,孩子就能感受到被關(guān)注和被愛(ài)的安全感,從而擁有更多的幸福。
當(dāng)父母想要教育孩子時(shí),他們需要用正確的方式。有些父母喜歡用威脅或誘惑的方式來(lái)教育孩子,比如:“如果你再踢椅子,叔叔就要生氣了!”或者“如果你在車(chē)廂里亂跑,我就給你買(mǎi)一包蝦條。”但更好的方式是,直接告訴孩子什么是錯(cuò)誤的,以及錯(cuò)誤的行為可能會(huì)帶來(lái)的后果。這樣,孩子才能理解并遵守規(guī)則,而不是僅僅因?yàn)楹ε聭土P而遵守規(guī)則。
最近,一位父親的舉動(dòng)贏得了眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。在上海的早高峰時(shí)期,一位坐在車(chē)后座的孩子隨手將酸奶盒扔出窗外,父親立刻批評(píng)了孩子,并下車(chē)將酸奶盒撿起,放回了車(chē)內(nèi)。教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)瞬間,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也是在教育自己,并檢驗(yàn)自己的人格?!边@句話告訴我們,沒(méi)有天生的熊孩子,只有失責(zé)的父母。再好的教育,都比不上父母對(duì)孩子的言傳身教。

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