在孩子1歲以后，身體和智力都會發(fā)生顯著的變化。許多父母會注意到這些變化，為孩子所取得的進步感到高興。當孩子學會走路、說話、說話時，他們會感到非常開心。以下是一些建議，幫助您培養(yǎng)1到2歲寶寶的身體認知能力：

1. 語言發(fā)展：1歲后，孩子開始出現(xiàn)語言能力，可以通過語言來表達需求。與1歲前的哭叫方式不同，他們能夠成功溝通時會感到很大的成就感，從而提高了內在成就動機。1歲孩子的語言能力從簡單的單字開始，如“爸、媽、車、狗”，到1歲半前通常會進步到疊字，如“爸爸、媽媽、車車、狗狗”。接近2歲時，孩子可能開始出現(xiàn)簡單的句子，如“爸爸媽媽抱抱”。語言之所以會越拉越長，是因為他們的需求越來越多，必須通過較長的句子才能達到成功溝通的目的。

2. 兒童發(fā)展專家王宏哲表示，語言發(fā)展較慢可能會影響孩子的成就動機。2歲前還沒有出現(xiàn)簡單疊字的孩子，情緒發(fā)展通常較差。因為沒有工具和別人溝通，只能用原始的哭泣、憤怒來表達。因此，情緒表達和挫折容忍度可能會出現(xiàn)問題。因此，好好引導孩子把語言學好是很重要的。此時的教養(yǎng)重點是大量陪孩子講話、閱讀，孩子只要發(fā)出聲音或語言就立即給予回饋。

3. 站立到奔跑：站立對寶寶來說是一種很大的變化，讓他能夠看到更遠的世界。站立意味著寶寶可以更好地觀察周圍的事物，從而增強他的好奇心。同時，站立也為寶寶提供了更快的移動速度。學會獨立站立后，寶寶可以開始嘗試走1、2步路，約1歲3個月前可以完全放手自己行走。此時寶寶走路的姿態(tài)非?？蓯郏p手高舉，搖搖晃晃地走路。1歲3個月至1歲6個月，寶寶行走時雙手可以放下，不需要舉高，走得也更穩(wěn)了，不會經常跌倒。1歲6個月至1歲10個月的寶寶開始能夠快走，甚至快要跑起來了。1歲10個月至2歲的寶寶可能開始出現(xiàn)小跑步，甚至會用沖刺的方式。

4. 學會獨立站立后，寶寶逐漸可以開始走1、2步路，約1歲3個月前可以完全放手自己行走。此時寶寶走路的姿態(tài)非?？蓯?，雙手高舉，搖搖晃晃地走路。

5. 1歲10個月至2歲的寶寶開始能夠快走，甚至快要跑起來了。

6. 1歲10個月至2歲的寶寶可能會開始出現(xiàn)小跑步，甚至會用沖刺的方式。

7. 1到2歲的孩子開始探索周圍世界，從站立到奔跑。他們希望盡快獲得所需的東西或與身邊的人靠近。因此，他們可能會更加好奇、好動且精力充沛。在這個階段，他們的最大挑戰(zhàn)和重要任務是探索周圍的世界。然而，他們對于外在環(huán)境的事物特性與規(guī)則卻很陌生，不知道杯子掉到地上會打碎、遙控器丟進水里會壞掉。因此，家長需要耐心引導孩子，讓他們知道什么不能做，以及不能做的原因。此外，家長還需要注意家中的環(huán)境是否安全，危險的物品盡量收起來或進行處理，以免寶寶受傷。

8. 1歲半至2歲的寶寶可以逐漸開始訓練生活自理能力。以吃飯為例，可以試著讓寶寶用安全餐具自己用餐。如果家長因為無法接受孩子吃得亂七八糟，遲遲不敢放手讓孩子自己練習，孩子日后的生活自理與獨立能力就會比別人差，甚至還會影響專注力。

總之，家長需要耐心引導孩子，讓他們在探索周圍世界的過程中學習生活自理能力。同時，家長還需要注意孩子的情緒表達和挫折容忍度，確保他們的成長和發(fā)展。

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文章來源生育幫

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