4. 適當放寬邊界,孩子需要無條件的愛和自尊自愛的種子成長。這種無條件的愛并不意味著你沒有設(shè)定任何界限,因為要向孩子們展示你對他們的重視。當孩子越界時,要向他們說明你對這種行為不是他們自己失望。隨著孩子的成長,尤其是男生,想要和媽媽保持一定的距離。心理學(xué)家埃文索-貝斯索曾描寫道:男孩子們第一次碰到玩具卡車時,心里就響起車子開動的轟鳴聲,這是與生俱來的,他們想冒險并表現(xiàn)他們所見過的男子漢的力量。隨著男孩子的長大,他們的界限也應(yīng)適當?shù)胤艑捫?,作母親的既不要感到自己被拋棄了,也不要感到自己很懦弱。母親是孩子們巨大的鼓勵之源。心理學(xué)家埃頓-萃絲在調(diào)查了250個學(xué)齡兒童后發(fā)現(xiàn):近一半的孩子更想獲得一份母親而不是父親的工作。其中一個原因,貝斯索推測道:孩子們更想了解他們母親所做的事并想?yún)⒂^他們母親的工作地。
5. 指示孩子需要道德指南針。這意味著不僅在重大問題上灌輸是非觀的,而且在日常瑣事上灌輸是非觀的。一位母親看到她5歲的兒子騎著朋友——鄰居7歲的男孩的車。湯姆不用這輛車他兒子說:他在學(xué)校。他認為自己沒有錯。因為朋友不介意。但是,這位母親說:沒有得到別人的同意就使用別人的財產(chǎn)是錯誤的。母親充分重視培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、誠實、忠誠,為孩子建立價值體系,成為孩子的寶物。最好的道德指南是母親自己的行為,如果母親自己逃避責(zé)任,忽視別人的權(quán)利和反悔,她的孩子就失去了行為指南。但是,媽媽,你可能不想聽這樣的話。
6. 和孩子一起玩短時間內(nèi),母親們關(guān)注重要的事情——抓住孩子們的情況,指導(dǎo)作業(yè)。但是,在我們生活節(jié)奏緊張的社會,孩子們希望的不僅僅是這些,還希望和母親一起度過美好的時光。這不需要花費很多時間,只是有玩耍的態(tài)度,想把作業(yè)的時間變成玩耍,做家務(wù)變成游戲的態(tài)度。一個朋友允許她的孩子和朋友在廚房里打鬧,玩具、顏料和土壤有時會飛到食物里。幾年后,她上大學(xué)的兒子帶著老朋友回家吃飯。我總是想來你們家真好。那位朋友說:我們在這里笑——湯里也掉著玩具。作為母親是責(zé)任重大的工作,但并不意味著負擔,有時需要減少責(zé)任感——讓自己的要求見鬼,和孩子一起玩吧。
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