侄子初一，放假的第二天早上就被嫂子安排了體能課，從6：00到8:30。原本以為他會(huì)不愿意，結(jié)果這家伙不僅每天去上體能課，結(jié)束之后還要拉著姐姐、爸媽一起打羽毛球，乒乓球。嫂子表示：“青春期的男孩經(jīng)歷都這么大嗎？他不會(huì)累嗎？”侄子的表現(xiàn)不止這些，還有另一個(gè)青春期標(biāo)志：頂嘴+強(qiáng)詞奪理。任何事情只要出現(xiàn)在他身上，不占理也要說(shuō)成自己是對(duì)的。為此，哥嫂表示非常無(wú)奈，問(wèn)我該如何“整治”他家神獸。我跟他們說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能提‘整治’，尤其是當(dāng)著孩子的面，否則他的反應(yīng)會(huì)更加強(qiáng)烈?！?/p>

　　第二逆反期

　　13左右的孩子開(kāi)始進(jìn)入青春期，表現(xiàn)出躁動(dòng)不安的狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)父母不再是自己的依靠和主宰，不再是自己的人生導(dǎo)師，而是成長(zhǎng)中的阻礙與束縛，他們開(kāi)始對(duì)父母的意志進(jìn)行反抗和逆反。心理學(xué)界認(rèn)為，人的成長(zhǎng)過(guò)程中，共有兩次典型的逆反心理階段，通常把少年走向青春期的階段逆反心理稱為“第二逆反期”。處在這個(gè)時(shí)期的孩子，尤其是男孩，會(huì)要求人格獨(dú)立、社會(huì)地位平等、精神和行為自主，認(rèn)為自己已經(jīng)是“大人”，反抗父母或老師的控制。處于第二逆反期的孩子具有“成人感”，身心發(fā)展迅速而又不平衡，在心理上認(rèn)為自己已經(jīng)發(fā)育成熟，已經(jīng)是成人。而事實(shí)上他們的認(rèn)知水平、思維方式、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面還處于半成熟狀態(tài)，常常會(huì)做出一些幼稚又扮演成熟的，讓人啼笑皆非的事情。因?yàn)樽约旱男睦戆l(fā)展水平與實(shí)際水平不符而出現(xiàn)矛盾，這種矛盾的出口就是與父母對(duì)抗，以此來(lái)讓自己的成人心態(tài)得到保證。

　　生殖醫(yī)學(xué)中心小貼士：這是他們成長(zhǎng)中必經(jīng)的一個(gè)階段，也是父母教育過(guò)程中必經(jīng)的階段，如果沒(méi)有處理好與“神獸”之前的關(guān)系，則會(huì)出現(xiàn)一種“飛鏢效應(yīng)”。這里所提到的“飛鏢”并不是平常玩的那種，而是古時(shí)獵人用來(lái)捕獵的一種武器。用通俗點(diǎn)的話來(lái)講，則是大人希望孩子往西，結(jié)果孩子偏要往西，沒(méi)有朝預(yù)期方向前進(jìn)，而是選擇相反的方向。

　　青春期男孩需要父母的理解和尊重

　　青春期的孩子，尤其是男孩子是比較難引導(dǎo)，因此很多家長(zhǎng)都曾問(wèn)我該如何對(duì)待這個(gè)階段的男孩，答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，但關(guān)鍵在于父母怎么做。

　　首先，理解孩子行為

　　每個(gè)人都走過(guò)青春期，只是成為父母后，忘了青春期孩子內(nèi)心的渴望。理解孩子的叛逆情緒，要知道孩子并不是沒(méi)有理由的頂嘴、強(qiáng)詞奪理，情緒背后是他們特有的年齡特點(diǎn)，以及身體、心理上的變化。

　　如果不能否理解他們的行為，青春期階段孩子與父母之間會(huì)“結(jié)怨”，何時(shí)能解，只能隨緣。《與青春期和解》這本書的作者把青春期定義為10-25歲，認(rèn)為該階段的孩子都處在青春期，并分四個(gè)部分介紹，如何跟青春期的孩子相處：

　　第一部分：最有效的家庭教育：愛(ài)與合理的要求；

　　早期的青春期，在10-13歲的時(shí)候；

　　青春期的中期，14歲到18歲這個(gè)階段；

　　青春期及成年的過(guò)渡期，也就是19歲到25歲。

　　書中內(nèi)容有針對(duì)性，選取生活中的場(chǎng)景作為基地色，通俗易懂，代入感很強(qiáng)。讀起來(lái)無(wú)壓力，實(shí)操也就更簡(jiǎn)單了。需要的家長(zhǎng)點(diǎn)擊下方鏈接帶回家！

　　其次，把他當(dāng)做大人。

　　既然了解孩子青春期的特點(diǎn)，那就請(qǐng)把他們當(dāng)成大人來(lái)對(duì)待。他們對(duì)自己的著裝有自我的選擇，那就讓他們自己去選；

　　想要打游戲，那就讓他們?nèi)ゴ?；想去打籃球，那就讓他們?nèi)ァ?/p>

　　耐心的引導(dǎo)，孩子感受到了尊重，也自然愿意去聽(tīng)父母的話。美國(guó)心理學(xué)家簡(jiǎn)?尼爾森在《正面管教》一書中提到，當(dāng)我們作為父母理解并尊重孩子的看法時(shí)，孩子就會(huì)感受到鼓勵(lì)。當(dāng)孩子們感受到被傾聽(tīng)之后，才會(huì)傾聽(tīng)你。

　　最后，以朋友之“禮”相待。

　　我的一位朋友路明，中學(xué)時(shí)期可以說(shuō)是我所認(rèn)識(shí)的朋友中最叛逆的人，打架、逃課、甚至偷偷抽煙喝酒被老師記過(guò)。父親知道后，沒(méi)有責(zé)罵他，而是從那以后每天都會(huì)約他一起去打籃球。

　　他說(shuō)：“我爸陪我打球，早看出他的體力一點(diǎn)都不行。但他似乎無(wú)所謂，而是陪著我一起聊籃球明星、籃球鞋、有本什么書特別有趣……很感謝爸爸在我青春期最迷茫的時(shí)候，把我當(dāng)成朋友一樣對(duì)待?！?/p>

　　青春期的孩子，最渴望的就是被尊重、認(rèn)可，以朋友的方式相待是最簡(jiǎn)單、最容易的一種。

　　生殖醫(yī)學(xué)中心寄語(yǔ)：孩子叛逆、頂嘴、無(wú)理取鬧，這些都是青春期常見(jiàn)的樣子，你若希望他在這個(gè)時(shí)候還能聽(tīng)話、乖順，那多半是不可能的，為避免自己氣自己，就先了解青春期孩子的特點(diǎn)以及如何與他們相處更融洽吧！侄子跟我的關(guān)系一直不錯(cuò)，包括青春期我們都可以很自然的交流，我想大概是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有以長(zhǎng)輩的態(tài)度自居，所以才能與他打成一片吧。

　　 生殖醫(yī)學(xué)中心