孩子開(kāi)始萌發(fā)自我意識(shí)后，常常在情緒不穩(wěn)定時(shí)發(fā)脾氣打人。當(dāng)孩子打人時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該采取什么樣的教育和引導(dǎo)方法呢？

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到打人是不被允許的行為，因?yàn)檫@會(huì)對(duì)孩子和他人造成傷害。然而，孩子打人的原因卻是值得探討的。例如，孩子可能因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力差，情緒不穩(wěn)定，尋求關(guān)注，或者因?yàn)樯钭兓壬硪蛩貙?dǎo)致煩躁。

在這種情況下，家長(zhǎng)可以暫時(shí)分開(kāi)情緒激動(dòng)的兒童，并采用“暫?！钡姆椒ǎ瑴厝岬乇е约旱暮⒆?，讓孩子釋放完自己的情緒后，耐心引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的感受。同時(shí)，告訴孩子你的感受，讓他知道他很生氣、難受。

當(dāng)孩子平靜后，可以讓他返回去繼續(xù)和小伙伴玩、做游戲。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)可選擇的替代攻擊的方法，例如讓他使用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不滿。

總之，當(dāng)孩子開(kāi)始萌發(fā)自我意識(shí)后，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確的行為，并避免過(guò)長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)和體罰。與此同時(shí)，給孩子提供一個(gè)可選擇的替代攻擊的方法，讓他用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不滿。這樣，孩子才能更好地學(xué)會(huì)與他人相處，形成正常的社會(huì)化。