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在孩子成長的過程中，他們總會提出各種要求，這些要求有合理的，也有不合理的。那么，作為家長，我們應(yīng)該如何拒絕孩子的不合理要求呢？小編就來說說吧。

首先，我們需要明白為什么要對孩子說不。第一，因為“不”可以提升孩子的抗挫能力。大部分家庭都只有一個孩子，孩子被父母捧在手心里，含在嘴里，所以孩子幾乎沒有一點抗挫能力。心理學(xué)認為，經(jīng)歷的多樣性比經(jīng)歷的單一性更好，順利會幫助一個人形成一個方向的思維，挫折會幫助一個人形成另一個方向的思維。擁有抗挫能力，是一個孩子一生的財富。

第二，我們需要明白“不”可以讓孩子擁有自制力。在電影《苦果》中，林薔和林果是一對沒有媽媽的姐弟。姐姐對弟弟一味的縱容，縱容他賭博、盜款偷物，最終弟弟因故意傷害被警察逮捕。我們不應(yīng)該想著他就是個孩子，可以為所欲為，不緊要，結(jié)果造成他的人生中根本沒有自制力的存在，最終會害了孩子。當孩子擁有了自制力，他可以抵制住誘惑，清楚地知道自己的目標，更好地保護自己，這樣就離成功更進一步。

第三，我們需要明白“不”有助于孩子養(yǎng)成完整的性格。性格決定命運，一個人擁有好的性格更容易受到大家的歡迎。當你不分青紅皂白打人，要對你“不”，是讓你明白凡事都要清楚原因；當你愛搶小朋友玩具，要對你“不”，是讓你知道遇到這種情況是需要先征求別人同意；當你不遵守公共場合規(guī)定，要對你“不”，是讓你清楚，有規(guī)矩才成方圓。你說的“不”，只是為了砍掉他不需要的枝枝蔓蔓，只是為了他更好的茁壯成長，只是為了讓他有一個完整的性格，這才是父母給孩子一生最大的財富。

那么，面對孩子不合理要求，我們該如何做呢？首先，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這種情況適用于1-3歲的孩子。這個年齡段的孩子分辨不清楚什么是合理什么是不合理。例如，朋友的孩子兩歲的時候，一次來我家，因為突然對液化氣的開關(guān)感興趣了，這可不能由著孩子來，朋友急出了一身汗。我趕緊拿了一個又大又紅的桃子，成功地把孩子的注意力轉(zhuǎn)移帶出了廚房。因為這個時段的孩子并不是真正的不合理要求，或許是好奇，或許是好奇，這個時候需要家長適時的把他們的注意力稍加轉(zhuǎn)移就達到目的了。

其次，適當?shù)臅r候給予一定的懲罰。對于4-6歲的孩子，他們已經(jīng)能分辨是非了，這個時候不能由著孩子性子來，適當?shù)臅r候要給予一定的懲罰。有一期的《超級育兒師》中，節(jié)目中的孩子總是無理取鬧，家人沒有辦法。因此，蘭海老師就給他制定了相應(yīng)的懲罰措施。蘭海老師的懲罰措施就是當孩子遇到這樣的情況，就要讓他坐凳子三分鐘，如果不夠三分鐘就離開凳子，時間則要從新計算。所以這個五歲的孩子在接受了幾次相應(yīng)的懲罰之后，開始變得講道理了。對于這個年齡段的孩子，家長必要時候一定要給予一定的懲罰，讓他知道不是什么要求都可以。

最后，我們需要堅持原則不妥協(xié)。作家于青說：當你不把孩子當作完整的獨立思想體看待時，孩子也會覺得自己用不著擁有理性，不用為自己的舉動負責(zé)，更不用考慮他人的感受——一個完全的利己主義者就此養(yǎng)成。的確如此，家長在遇到原則性問題時，一定要堅持不妥協(xié)，讓孩子認識到問題的嚴重性，這樣總比日后后悔來的好。學(xué)者周國平說：真愛孩子就應(yīng)該從長計議，使孩子離得開父母，離了父母仍有能力生活得好，這乃是常識。的確如此，父母之愛子，則為之計深遠。父母的責(zé)任任重而道遠，為了讓孩子有一個敞亮的未來，請在關(guān)鍵時刻對孩子“不”！