經(jīng)常有媽媽們問(wèn)我這兩類問(wèn)題：

1、什么時(shí)候可以開(kāi)始給孩子進(jìn)行排便訓(xùn)練？

2、孩子總是在便便拉倒褲子里才告訴媽媽，要怎么教他？

3、打算給孩子進(jìn)行排便訓(xùn)練，應(yīng)該怎么做？

其實(shí)，什么時(shí)候進(jìn)行排便訓(xùn)練是由孩子的身體、認(rèn)知成熟度決定的，沒(méi)有一個(gè)固定的時(shí)間，每個(gè)孩子準(zhǔn)備好的時(shí)間各不相同，具體指征有以下三個(gè)方面。

第一、身體指征：孩子可以走和跑得很穩(wěn)；每次小便的量很大，一次就可以讓尿布濕得厲害；上一次小便后能維持兩個(gè)小時(shí)左右尿布干燥；午間休息尿布可以維持干燥。

第二、行為指征：可以靜坐5分鐘左右；對(duì)他人上廁所感興趣；討厭尿布，無(wú)論干的濕的；渴望獨(dú)立做事情；不反抗排便訓(xùn)練；

第三、認(rèn)知指征：排便前可以告知，甚至可以稍微等待；能服從簡(jiǎn)單指令；

以上指征不用全部符合，但至少要有80%的符合率，才可以開(kāi)始真正的排便訓(xùn)練。

給父母的

●不要“催促”孩子，耐心等待；

●買一個(gè)兒童排便訓(xùn)練的小馬桶，平時(shí)讓孩子習(xí)慣它的存在，比如說(shuō)您上廁所的時(shí)候，讓她穿著衣服或兜著尿布也兜著坐在上面看看書(shū)玩玩具等，這樣她真正開(kāi)始排便訓(xùn)練時(shí)接受的更快更容易；

●每個(gè)孩子發(fā)展軌跡不同，不要和其他孩子比，也不要因?yàn)槠渌议L(zhǎng)的詢問(wèn)甚至炫耀而覺(jué)得自己的孩子“不如”其他孩子，尊重您孩子自己的發(fā)展軌跡；

●不要因?yàn)榕疟阌?xùn)練不成功便訓(xùn)斥孩子，或表現(xiàn)出對(duì)孩子的失望，這樣會(huì)傷害到娃幼小的心靈，也讓她很恐懼排便訓(xùn)練；

●等您發(fā)現(xiàn)娃適合開(kāi)始排便訓(xùn)練時(shí)，要循序漸進(jìn)，做好出意外的準(zhǔn)備，其實(shí)想想也沒(méi)什么大不了，無(wú)非就是多洗幾次衣服，對(duì)嗎？當(dāng)孩子失敗弄臟衣服時(shí)，平靜地幫她收拾好，鼓勵(lì)她下次繼續(xù)就好。多給孩子耐心和鼓勵(lì)。

●當(dāng)孩子第一次排便訓(xùn)練順利時(shí)，立即給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，甚至可以給孩子買一個(gè)小禮物，作為他成功的紀(jì)念品。

●小孩有可能反復(fù)，尤其在過(guò)渡時(shí)期，可能他們有幾天排便順利，突然又有幾天排便失敗。孩子們的身體反應(yīng)和情緒息息相關(guān)，媽媽要找找原因，有沒(méi)有環(huán)境的一些變化引起了孩子的焦慮。

比如，是不是媽媽這幾天打罵了孩子、父母當(dāng)著孩子的面吵架了、孩子剛到一個(gè)新環(huán)境等。無(wú)論是否找到原因，媽媽都要繼續(xù)耐心地對(duì)待孩子，不要強(qiáng)迫或責(zé)罵他。