人長大以后,往往會對孩提時代的記憶變得模糊,特別是在三歲之前的記憶。這是因為當(dāng)時大腦還沒有發(fā)育完全,對于孩子們來說,記憶力是非常重要的一個東西。那么,如何培養(yǎng)孩子好的記憶力呢?接下來,我將詳細介紹一些培養(yǎng)孩子良好記憶力的方法。

人為什么沒有三歲前的記憶?科學(xué)家告訴我們,人腦都是平衡的,所謂的平衡是指在三歲之前,我們的記憶力是人的一生中的頂峰值。雖然那個時候我們什么還不懂,但是我們一直處在學(xué)習(xí)記憶的過程中,不斷地接觸外來的事物并且印在我們的腦中。因此,三歲之前的記憶是大多數(shù)都沒有的,即使有也會是零零碎碎的。

如何培養(yǎng)孩子的記憶力呢?首先,要適當(dāng)訓(xùn)練孩子的注意力。注意力不集中的孩子通常只對自己喜歡的東西感興趣,因此在訓(xùn)練孩子注意力時,應(yīng)該先從他們感興趣的地方著手,然后再逐步突破,直到他們注意力分散的毛病被我們一一擊敗。在訓(xùn)練孩子注意力時,可以借助于舒爾特方格,延長孩子的注意力。舒爾特方格是一種序列數(shù)字組成的方格,數(shù)字的順序被打亂了。然后家長們能夠借由孩子按照數(shù)字順序在舒爾特方格中定位到它的位置,這樣就可能達到訓(xùn)練孩子注意力的目的了。

其次,要嚴格規(guī)定孩子的作息時間。父母一定要不能有所妥協(xié)。孩子睡眠狀況不好,學(xué)習(xí)起來就睡覺,根本沒法集中注意力。孩子作息時間規(guī)律有助于建立時間觀念,幫助孩子日后的學(xué)習(xí)和生活。此外,睡眠時間充足也有利于孩子的健康成長。孩子的大腦發(fā)育與睡眠密切相關(guān)。如果不能保證孩子的睡眠充足,孩子的大腦發(fā)育也會相對遲緩一些,勢必會對孩子的記憶力產(chǎn)生一定的負面影響。

最后,要適當(dāng)讓孩子欣賞古典音樂。這種方法雖然是一個輔助作用,而且有研究證實,放音樂的方式確實是能夠發(fā)揮增強孩子語言能力的作用的。但是,父母們也不能急功近利,它只是一種輔助的方式,你不能要求孩子什么都不做,一本正經(jīng)地聽音樂。只要家長們在孩子玩耍或者做其他事情的同時,有意無無意地給孩子聽一些音樂,就可以了。沒有必要刻意要求孩子。人記憶力最強的四個時間段包括早晨、上午(8點到10點)、傍晚和睡前。早晨是記憶力最強的時間段,畢竟“一日之計在于晨”,讓孩子早晨起來學(xué)習(xí),能夠更高效地記住所學(xué)內(nèi)容,長期堅持下去對記憶力很有幫助。上午除了剛起床的這段時間,在八點到十點這段時間,孩子的記憶力也是非常高的。傍晚和睡前是最后兩個高效記憶時間段,在傍晚六點到八點的時候,是新聞聯(lián)播時間,屬于黃金時間,也是孩子記憶力的黃金時間。如果孩子已經(jīng)上學(xué),可以讓孩子在這時候復(fù)習(xí)今天所學(xué),并且預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識,是有效提升學(xué)習(xí)成績的方法。

以上就是我今天分享的關(guān)于如何培養(yǎng)孩子良好記憶力的方法,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>