寶寶的好奇心是與生俱來(lái)的，來(lái)到這個(gè)世界就會(huì)對(duì)周遭的事物感到好奇，所以爸爸媽媽們可以多對(duì)寶寶進(jìn)行好奇心的訓(xùn)練，有助于寶寶智力的開發(fā)。

寶寶好奇心的特點(diǎn)

在嬰兒時(shí)期，由于寶寶接觸的事物非常有限，所以，寶寶的好奇范圍是和他所能達(dá)到的“方圓路徑”是相一致的。只有寶寶所能聽到、所能看到、所能摸到的東西才是他們?cè)敢馔蹲⒑闷嫘牡摹?/p>

如何培養(yǎng)寶寶的好奇心

0-6個(gè)月寶寶好奇心培養(yǎng)

6個(gè)月之前的寶寶，由于長(zhǎng)時(shí)間處于躺的狀態(tài)，他觀察到的東西多為空中的吊綴物。所以他往往將關(guān)注點(diǎn)放在這些吊綴物上。

探索方式：“拳打腳踢”

寶寶對(duì)各個(gè)關(guān)節(jié)以及小肌肉的運(yùn)用還不熟練，所以可以觀察到寶寶對(duì)吊綴的對(duì)待方式是手腳并用。對(duì)于好玩的東西，寶寶投注的精力是成人無(wú)法想象的。他們常常是目不轉(zhuǎn)睛，所以爸爸媽媽要注意保護(hù)寶寶的眼睛。吊綴距離寶寶的眼睛距離以20―30厘米為宜，讓寶寶不用太費(fèi)力地調(diào)節(jié)焦距;吊綴一個(gè)星期要換一次地方，或在床左邊，或在床右邊，以免寶寶變成“斗雞眼”。

6-8個(gè)月寶寶好奇心培養(yǎng)

6個(gè)月后，寶寶開始學(xué)習(xí)坐。他的視野范圍發(fā)生了根本性的變化，寶寶可以很方便地看到自己的手和自己的腳。由于這個(gè)變化，在這個(gè)時(shí)期寶寶好奇心的關(guān)注點(diǎn)是自己和物體間的關(guān)系。

探索方式：摸+吃

寶寶可以看到自己手的動(dòng)作，所以他對(duì)于手的動(dòng)作特別感興趣。限于力氣還比較小，肌肉不靈活，所以摸的動(dòng)作比較常見。當(dāng)然最根本的用嘴探索的方式還不能拋棄，所以寶寶還經(jīng)常出現(xiàn)“啃”的動(dòng)作。

常?？梢钥吹綄殞毭K乎乎的東西，又把手放到嘴里啃，所以，保證寶寶接觸物品的衛(wèi)生是非常重要的。要對(duì)寶寶的玩具定期清洗，或者放在陽(yáng)光下暴曬。

8-12個(gè)月寶寶好奇心培養(yǎng)

8個(gè)月開始，寶寶開始會(huì)爬?，F(xiàn)在他的活動(dòng)范圍大大增強(qiáng)，幾乎能觸及到家庭的所有角落。這個(gè)時(shí)期的寶寶對(duì)于小角落和小洞洞特別好奇，常常會(huì)一個(gè)人在角落里咿呀比劃。

探索方式：敲+蹬

比較少用“啃”的原始方式，由于手部大肌肉和腿部大肌肉的發(fā)展，現(xiàn)在更多依賴于用手和腳來(lái)探索世界。不過(guò)手部和腿部的動(dòng)作相對(duì)還比較僵硬，用敲和蹬比較多。

這個(gè)時(shí)期的寶寶對(duì)于角落和洞洞比較有興趣，所以在這些地方一定要加強(qiáng)防護(hù)。保持角落的干凈，不要有玻璃等危險(xiǎn)品;保證所有的插座上有蓋子。

5種行為打擊寶寶好奇心

1.嚇唬

安安聽到廚房里咕嘟咕嘟的聲音便跑去看，原來(lái)是電飯鍋的蓋子上冒著熱氣，正發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音，于是，伸出小手去掀蓋子。奶奶急忙跑過(guò)來(lái)打他的小手，繃著臉說(shuō)：“別亂動(dòng)，小心燙著!”或者“別動(dòng)，里面有妖怪，會(huì)咬人的!”

安安對(duì)咕嘟聲好奇，想弄明白為什么會(huì)有這樣的聲音，可奶奶害怕寶寶被燙傷。于是使用了夸大的嚇唬手段，想杜絕安安的好奇心，叫他永遠(yuǎn)也不要?jiǎng)与婏堝仭５谝环N用詞沒錯(cuò)，但錯(cuò)在表情，那種大難臨頭的表情會(huì)讓寶寶害怕;第二種奶奶給出的答案，估計(jì)會(huì)讓安安對(duì)電飯鍋望而生畏了。

2.取笑

天陰沉沉的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)滾滾雷聲。爸爸媽媽急著往家趕，可是圖圖在后面東瞅瞅西望望，忽然，圖圖停下了，盯著地上的大雨點(diǎn)，然后圍著雨點(diǎn)轉(zhuǎn)圈看。爸爸哈哈大笑：“這小子發(fā)現(xiàn)新奇玩意兒啦!”笑得圖圖再也不看了，把臉貼在媽媽腿上，不時(shí)偷眼瞧雨點(diǎn)。

圖圖看到地上突然蹦出一個(gè)大雨點(diǎn)，感到好奇，它是從哪來(lái)的?它為什么一落下來(lái)就不動(dòng)了?正在研究的時(shí)候，被爸爸的笑弄得不好意思了，探究和思考也被打斷了。這種不好意思有可能發(fā)展成害羞懦弱等性格特征，最重要的是，在孩子的潛意識(shí)里可能會(huì)認(rèn)為好奇是羞恥的事。

3.訓(xùn)斥

妞妞對(duì)一切關(guān)在門里的東西都好奇，她總是把家里所有的門打開，翻看里面的東西。衣柜、廚房碗柜、冰箱門、尤其是裝著零碎玩意兒的雜物箱。媽媽生氣了：“關(guān)上!全給我關(guān)好!再也不許開!再開就去墻角罰站!”

對(duì)于門、洞、神秘小屋等諸類場(chǎng)所好奇幾乎是每個(gè)孩童的共性，探究被遮擋東西的真面目，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是一種帶有刺激性的探險(xiǎn)行為?？珊芏喽急淮笕撕侵?。

4.拿別的寶寶作對(duì)比

妮妮是個(gè)愛動(dòng)的女孩，無(wú)論到了哪手腳都不停地動(dòng)。一上公共汽車，她就開始前摸后摸，一不留神竟然去夠車上的安全錘。妮妮媽趕緊制止說(shuō)：“妮妮這么做不乖，媽媽不喜歡了，你看那位小姐姐多乖，媽媽喜歡小姐姐去了。”于是，妮妮狠狠地瞪著那位無(wú)辜的“小姐姐”。

對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，最害怕的恐怕是爸爸媽媽不喜歡自己吧。妮妮媽拿一位陌生的小姐姐作比較，企圖給妮妮豎一個(gè)榜樣，或者由此刺激妮妮安靜下來(lái)。恰恰“喜歡”這個(gè)詞讓妮妮感到恐慌，進(jìn)爾豎起捍衛(wèi)屬于自己媽媽的保護(hù)刺，敵視起“小姐姐”來(lái)。

5.強(qiáng)行制止

果果生日這天，爸爸特意給他買回來(lái)新型的機(jī)器人玩具，可沒等生日過(guò)完，果果就把機(jī)器人大卸八塊了。爸爸一方面心疼玩具費(fèi)不少錢，一方面很生氣，因?yàn)楣徽湎ё约壕臑樗暨x的禮物。于是，爸爸一把搶過(guò)壞了的機(jī)器人扔進(jìn)垃圾桶，并咬著牙說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，不許玩任何玩具!”

喜歡研究的寶寶通常是見什么拆什么，想看看里面的構(gòu)造，研究動(dòng)的原理、響的原理。“不要亂跑”“不要亂動(dòng)”“你這個(gè)破壞王”等對(duì)于3歲左右的寶寶無(wú)效，你只會(huì)越來(lái)越覺得他不可愛，一會(huì)弄壞這個(gè)，一會(huì)打翻那個(gè)。只好“以強(qiáng)凌弱”，強(qiáng)加制止。這雖然是最有效的禁止事態(tài)延續(xù)的辦法，但也是最壞的辦法。

父母應(yīng)該如何做才能避免打擊到寶寶的好奇心

平日生活中，父母應(yīng)該避免這些行為，比如說(shuō)嚇唬，取笑，訓(xùn)斥，拿別的寶寶做對(duì)比還有強(qiáng)行禁止等。父母的這些行為會(huì)嚴(yán)重的打擊到寶寶的好奇心和求知欲望，不利于寶寶好奇心的形成，阻礙了良好的思維習(xí)慣和性格的養(yǎng)成，所以父母?jìng)円苊庠谄饺丈钪羞@樣對(duì)待孩子哦!