由幼兒園往小學過渡,是每一個孩子一生中至關(guān)重要的一步.由玩到學、學習環(huán)境完全陌生、學習方式由觀察操作到記憶讀寫、教師不再全天候呵護、必須在家吃完早飯再走、中午沒有了午睡……這些問題孩子不得不去面對.

讓孩子做好思想準備

進入學校前,要讓孩子產(chǎn)生對學校的向往,進而培養(yǎng)孩子對學習的濃厚興趣,讓孩子知道為什么要上學、怎樣對待上學,要以“我要上學了”為榮,家長應該和孩子有一次正式的談話：

激發(fā)孩子上學的興趣,使他們滿懷興奮與期盼,而不是焦慮和拒絕.您可以和孩子探討以下問題,比如：你喜歡上學嗎？為什么？你知道上小學與上幼兒園有什么一樣什么不一樣嗎？你還想知道小學的哪些事情？您可以告訴孩子：上學后能學會認更多的字、讀更多的書,學會算題,學會唱許多動聽的歌,畫更多美麗的圖,學會講英語,學會打電腦……在那里,你能結(jié)識許多新朋友、新老師,他們都會喜歡你.

建立孩子上學的自信心：相信孩子在學校里一定能刻苦學習,勇敢面對挑戰(zhàn),取得良好成績.

讓孩子明確學習目的,樹立遠大理想.您可以和孩子交流下為什么要上學？上學長大后干什么？讓孩子有所期待.

家長還應該幫助孩子了解自己、學會介紹自己,會寫自己的名字、家里的電話號碼,讓孩子記住家庭地址、父母單位、生日等.家長可以和孩子一起準備入學個人檔案,比如身體基本信息、家庭聯(lián)絡方式、有無特殊疾病史、有無過敏體質(zhì)或有無過敏食物、語言情感社會性發(fā)展情況、藝術(shù)能力、孩子的肢體運動能力情況等等.有了這個檔案,可以幫助老師盡快了解孩子,讓老師看到家長對孩子的重視和家校共育的希望,使家校溝通有良好的開端.

帶孩子了解學校生活

了解學校生活也是入學前家長所需要做的重要工作之一.

向孩子介紹學校的歷史及現(xiàn)狀,激發(fā)孩子熱愛學校的情感.

帶孩子到學校參觀,讓他們親身體會一下學校里寬大的校舍,熟悉并欣賞校園環(huán)境,認識教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū),順便可以進行簡單的愛護花草樹木及學校公共設施的教育.

讓孩子聽大孩子講學校生活,暢談學校有哪些好玩的地方、學習的樂趣、老師的要求、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范、伙伴交流、少先隊活動等.

可以讓幾個孩子或由家長與孩子進行模仿上課的游戲,分別扮演老師、學生,讓孩子在游戲中不知不覺地熟悉課堂學習習慣,學會基本的課堂常規(guī)如怎么坐、怎么站、怎么舉手、用多大音量回答問題以及基本禮貌用語等.

共同參與準備工作.您在給孩子布置學習小空間,購買新書包、學習用具、生活用品時,最好讓孩子也參加進來,出主意,發(fā)表意見,讓他與您共同分享“我要上學了”的喜悅.

對孩子進行安全教育

及早對孩子進行學校安全教育是入學前準備的重要內(nèi)容之一.

游戲安全：小學活動器械高而大,場地硬,學生多,老師也不可能隨時呵護在學生左右,所以一定要及早提醒孩子課間活動時守秩序,不推擠、不瘋跑,不扔石子,不玩木棍.

接送安全：一般的小學校都會讓家長在規(guī)定的區(qū)域接送孩子,所以家長要事先同孩子約好接送地點,囑咐孩子家長沒來時原地等待,不亂跑,不跟別人走,去同學家一定要先同家長商量.

上學、放學路上安全：家長要提前帶孩子往學校步行幾次,每次重復講每個關(guān)鍵地點的路標及安全注意事項,教育孩子注意車輛、陌生人、同伴游戲等問題,讓孩子牢記“放學就回家,不和陌生人講話”的原則.

飲食衛(wèi)生安全：教育孩子不買小攤上的食品,飯前便后一定要洗手,只用自己的杯子喝水,做眼保健操時手臟就別亂揉等.

要特別關(guān)照孩子,褲衩和背心覆蓋的地方任何人不得冒犯,盡量不和淘氣的男生玩等等.