在孩子出生以后，各種各樣的問題接踵而來，關(guān)于孩子是事情家長(zhǎng)們還有很多事情要做的，新手爸媽會(huì)有很多是疑惑，都希望能好好的照顧好自己的寶貝，特別的生長(zhǎng)這一領(lǐng)域，什么時(shí)候會(huì)翻身，什么時(shí)候會(huì)坐起，什么時(shí)候會(huì)走路等，那么五個(gè)月的寶貝能不能坐起來呢。

相信并不只是一個(gè)媽媽有這樣的疑惑，五個(gè)月的寶寶的發(fā)育程度到底能不能承受坐這個(gè)“高難度”動(dòng)作呢?以前說的老話是不是還適合現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)極度豐富的寶寶呢?下面就簡(jiǎn)單的根據(jù)一些育兒專家的意見來說一說五個(gè)月的寶寶能不能坐。

五個(gè)月的寶寶如果營(yíng)養(yǎng)好的話，鈣吸收好，骨質(zhì)發(fā)育的硬就能坐，對(duì)身體沒有影響，所謂的三翻六坐七爬針對(duì)的是以前孩子的說法，現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)好，孩子相對(duì)發(fā)育早，所以可以適當(dāng)提前一點(diǎn)，但一定要根據(jù)孩子的發(fā)育狀況。

寶寶出生后4個(gè)月，在成人扶持下可短時(shí)間維持坐的姿勢(shì);嬰兒于生后5個(gè)月，除了繼續(xù)加強(qiáng)鞏固訓(xùn)練外，還可將孩子扶至坐姿，用細(xì)繩將能夠發(fā)出悅耳響聲的玩具或色彩鮮艷的彩球，掛在孩子前上方逗引孩子，讓其主動(dòng)抬頭、挺胸、支腰看或抓玩具。每次練習(xí)反復(fù)進(jìn)行4-6次。孩子能夠只身獨(dú)坐后，大人應(yīng)將玩具在孩子的左右側(cè)或前后方擺動(dòng)，逗引孩子扭身抓碰玩具。玩具移動(dòng)的速度不宜過快，以孩子扭身用手能夠碰到為宜。每次練習(xí)2-3分鐘。如此訓(xùn)練一段時(shí)間，孩子便可獨(dú)坐自如，但也不宜坐得太久。

綜合上面的一些看法，五個(gè)月的寶寶，發(fā)育的好的話是可以坐的，但是如果身體不是足夠硬朗并不建議強(qiáng)行教寶寶坐。而且，寶寶也不適合久坐。知道這些常識(shí)之后，媽媽們就可以有計(jì)劃的訓(xùn)練寶寶練習(xí)坐了，也不用擔(dān)心累到寶寶了。

相信并不只是一個(gè)媽媽有這樣的疑惑，五個(gè)月的寶寶的發(fā)育程度到底能不能承受坐這個(gè)“高難度”動(dòng)作呢?以前說的老話是不是還適合現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)極度豐富的寶寶呢?下面就簡(jiǎn)單的根據(jù)一些育兒專家的意見來說一說五個(gè)月的寶寶能不能坐。

五個(gè)月的寶寶如果營(yíng)養(yǎng)好的話，鈣吸收好，骨質(zhì)發(fā)育的硬就能坐，對(duì)身體沒有影響，所謂的三翻六坐七爬針對(duì)的是以前孩子的說法，現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)好，孩子相對(duì)發(fā)育早，所以可以適當(dāng)提前一點(diǎn)，但一定要根據(jù)孩子的發(fā)育狀況。

寶寶出生后4個(gè)月，在成人扶持下可短時(shí)間維持坐的姿勢(shì);嬰兒于生后5個(gè)月，除了繼續(xù)加強(qiáng)鞏固訓(xùn)練外，還可將孩子扶至坐姿，用細(xì)繩將能夠發(fā)出悅耳響聲的玩具或色彩鮮艷的彩球，掛在孩子前上方逗引孩子，讓其主動(dòng)抬頭、挺胸、支腰看或抓玩具。每次練習(xí)反復(fù)進(jìn)行4-6次。孩子能夠只身獨(dú)坐后，大人應(yīng)將玩具在孩子的左右側(cè)或前后方擺動(dòng)，逗引孩子扭身抓碰玩具。玩具移動(dòng)的速度不宜過快，以孩子扭身用手能夠碰到為宜。每次練習(xí)2-3分鐘。如此訓(xùn)練一段時(shí)間，孩子便可獨(dú)坐自如，但也不宜坐得太久。

綜合上面的一些看法，五個(gè)月的寶寶，發(fā)育的好的話是可以坐的，但是如果身體不是足夠硬朗并不建議強(qiáng)行教寶寶坐。而且，寶寶也不適合久坐。知道這些常識(shí)之后，媽媽們就可以有計(jì)劃的訓(xùn)練寶寶練習(xí)坐了，也不用擔(dān)心累到寶寶了。