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影響兒童成長(zhǎng)的現(xiàn)代病

2015-08-13 14:53:18 作者:redadmin 生長(zhǎng)發(fā)育 108人瀏覽
兒童成長(zhǎng)階段注意力難以集中,控制能力比較差;智商正常成績(jī)上不去;有時(shí)無(wú)端焦慮,行為怪異;有的甚至“以偷為樂(lè)”,防不勝防……這些怪病越來(lái)越多地困擾著孩子。您的寶寶是否常常重復(fù)說(shuō)話、自言自語(yǔ),或行為固執(zhí),或容易受挫、缺乏自信,或脾氣急躁、愛(ài)哭鬧……

據(jù)最新統(tǒng)計(jì),我國(guó)的心理疾病病人約1600萬(wàn),而三分之一是在兒童、青少年時(shí)期發(fā)病。目前兒童心理問(wèn)題的發(fā)病率為12%至16%,患有心理疾病的兒童為2%左右。表現(xiàn)為多動(dòng)性障礙、學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙、品行障礙等怪毛病是因心理問(wèn)題引起的,大多數(shù)孩子不是智殘兒童,而造成這些怪病的原因很復(fù)雜。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工業(yè)化和城市化所帶來(lái)的社會(huì)迅速變遷,對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、家庭功能特別是個(gè)人心理健康造成了較大的沖擊,目前心理疾病已經(jīng)躍居世界十大疾病排位的首位。而兒童是人群中最脆弱的部分,更加難以承受由此帶來(lái)的緊張因素。這些原本在成人身上表現(xiàn)出來(lái)的“現(xiàn)代病”也“輻射”給了兒童,因而兒童心理衛(wèi)生問(wèn)題就顯得日益突出。據(jù)最新統(tǒng)計(jì),我國(guó)的心理疾病病人約1600萬(wàn),而三分之一是在兒童、青少年時(shí)期發(fā)病。

兒童得現(xiàn)代病的原因

1、從生理上的角度看,兒童這些怪毛病與獨(dú)生子女家庭的生活環(huán)境、孕育過(guò)程中的問(wèn)題和出生后的撫育方式等因素有關(guān)。如孩子的活動(dòng)范圍受到限制,兒童應(yīng)有的摸、爬、滾、打、蹦跳等行為發(fā)育的自然歷程被人為破壞,大人對(duì)幼兒過(guò)度保護(hù),孕期病毒感染、早產(chǎn)、難產(chǎn)等都會(huì)造成兒童的神經(jīng)系統(tǒng)無(wú)法健全發(fā)展,從而導(dǎo)致心理疾病的發(fā)生。

2、父母的教育方式不得當(dāng)也是致病的原因。俗話說(shuō),“問(wèn)題兒童的身后是問(wèn)題父母”,此話雖然有失偏頗卻有一定的道理。在廣東省兒童健康心理指導(dǎo)中心,前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)中明顯暴露出錯(cuò)誤教養(yǎng)觀和教養(yǎng)方式的個(gè)案約占40%.廣東省科學(xué)育兒基地副主任劉蘭妮指出,時(shí)下仍有為數(shù)不少的家長(zhǎng)認(rèn)為,“訓(xùn)斥打罵都是疼,不管多嚴(yán)總是愛(ài)”。缺乏與孩子游戲、溝通的藝術(shù),不尊重孩子,過(guò)分包辦或是期望值太高,這些都構(gòu)成了兒童發(fā)生心理問(wèn)題的主要原因。

關(guān)注并切實(shí)保障兒童心理健康已成為刻不容緩的重大課題,可目前在國(guó)內(nèi)健全的矯治干預(yù)體系還沒(méi)有形成。最大的瓶頸是心理學(xué)專家人才的奇缺,在數(shù)量和質(zhì)量上都無(wú)法滿足社會(huì)的需求。我國(guó)每百萬(wàn)人口只有2.4個(gè)心理學(xué)工作者,其中具有碩士或博士學(xué)位的不足2%。

另外,專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)捉襟見(jiàn)肘,寥寥無(wú)幾的醫(yī)療機(jī)構(gòu)使醫(yī)生對(duì)日漸增多的小病人應(yīng)接不暇,也相應(yīng)地增加了就診難度 。據(jù)靜進(jìn)介紹,廣東省正規(guī)的兒童心理健康指導(dǎo)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)極少,廣州市中山三院設(shè)立的“兒童行為發(fā)育中心門診”,很多病人要提前一個(gè)月預(yù)約掛號(hào)才有希望看上病,開(kāi)診兩年來(lái)也只有2000多名患兒得到收治。

更為重要的是,兒童心理疾病要以預(yù)防為主,宜早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)、早期矯治,這很大程度上依賴于開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)通過(guò)大量的社會(huì)宣教普及心理衛(wèi)生知識(shí),并進(jìn)行一些初期保健性的特殊訓(xùn)練。

小編提示:對(duì)于痛愛(ài)自己孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),在關(guān)注孩子身體的同時(shí),請(qǐng)不要忘記多多關(guān)注孩子的心理健康,兒童心理問(wèn)題絕不能忽視。