兒童心理學(xué)教授Steiner博士解釋說:“現(xiàn)在的父母總覺得應(yīng)該給寶寶買一些價格昂貴的帶有學(xué)習(xí)性玩具,即使沒有科學(xué)研究證明它們能提升寶寶的智商,父母也不惜花費(fèi)重金購買。而真正經(jīng)典的玩具大多是萬能的、通用的,它們不要求寶寶在娛樂的同時給予相應(yīng)的成績回報,就像一個機(jī)器人——寶寶可以按照自己喜歡的任何方式和它玩——玩具就是這樣伴著寶寶成長的。”
有研究顯示:經(jīng)常使用兒童積木有助于開發(fā)孩子的智力,訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)能力,積木中的排列,接合,環(huán)形,對稱等都對孩子的智力有好處。搭積木時,孩子一定要涉及到比例,對稱等問題,這就有利于孩子數(shù)概念的早期培養(yǎng)。積木有利于孩子發(fā)揮想象,利用到形象思維,開發(fā)大腦右半球。綜合運(yùn)用多種不同種類的積木共同搭建實物。有利于他們想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。