1、做尊重孩子物權(quán)的有心人，每給孩子添置一件物品時(shí)，就要向孩子說(shuō)明：這是送給你的”，然后，一定要介紹這件物品的名稱、其主要用途、使用方法、使用時(shí)應(yīng)注意什么，幫助孩子給新物品找個(gè)合適的位置擺放好。

2、幫助和指導(dǎo)孩子對(duì)物品進(jìn)行登記。如圖畫登記法，畫一支表示有一支槍，并寫上年月日。成人要為孩子準(zhǔn)備合適的物品登記本，向孩子講解如何進(jìn)行物品登記可以管理好自己的物品。家長(zhǎng)和孩子可以共同協(xié)商，創(chuàng)造出許多的有趣的行之有效的登記方法。

3、幫助和指導(dǎo)孩子定期清點(diǎn)和整理自己的物品，進(jìn)行分類存放和取用。成人再忙，也要抽時(shí)間帶領(lǐng)孩子定期做這件事，孩子年幼，成人不幫助不指導(dǎo)是達(dá)不到目的的。成人包辦代替也不行，一定要有耐心、有恒心幫助孩子樹立自己的物權(quán)意識(shí)，在活動(dòng)中管理好自己的物品，一旦形成良好習(xí)慣，孩子能獨(dú)立完成，成人也就可放手了。

4、成人要為孩子創(chuàng)設(shè)屬于孩子自己的小角落(如有小臥室或小游戲室更好)，孩子在這里放下他的小柜子，擺放玩具書籍等物。孩子是這個(gè)角落或這小屋的主人，可按自己的意愿來(lái)支配、布置這些地方。

5、成人要幫助孩子建立物品取放常規(guī)，并模范遵守，絕不任意拋棄和挪動(dòng)孩子的已存放好的物品。有的家長(zhǎng)不經(jīng)孩子允許丟掉和收藏孩子的東西，常常會(huì)使孩子傷心。成人認(rèn)為不重要的東西有時(shí)在孩子眼里是極其重要的，成人隨意丟棄，很可能挫傷孩子收藏物品的積極性，造成其行為的紊亂，一旦形成亂丟亂扔的壞習(xí)慣后，成人再去批評(píng)指責(zé)往往會(huì)無(wú)濟(jì)于事，很難糾正，有的孩子長(zhǎng)大成人，還改不了物件混亂的缺點(diǎn)。

6、成人或來(lái)做客的小朋友要取用孩子的物品，一定要經(jīng)物件的主人——孩子的允許，并做到有借有還。還要教育孩子把自己心愛的玩具或物件給同伴玩和使用，或帶到幼兒園給更多的朋友享用，讓小伙伴分享自己的快樂。