一、1-2歲

2歲前后的小壞蛋有多壞,我們都已經(jīng)知道了.

最突出的表現(xiàn)包括：“不”字當(dāng)頭、打滾撒賴、一意孤行、占有欲強(qiáng)、自私霸道.

其實(shí),孩子的這些行為都只是因?yàn)?孩子開始有了自我的意識(shí)、意愿、意圖.但他們不懂得表達(dá),甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖.他們一點(diǎn)兒也不壞,一點(diǎn)兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思.

對(duì)待這么小的小寶寶,書上提供的管教技巧主要以疏導(dǎo)、繞道為主.

安全第一：不要告訴孩子不許玩不許碰.你自己把該鎖起來的鎖起來,該扣好蓋子的扣好蓋子.

生活規(guī)律：餓了、渴了、累了、困了、悶了,孩子就容易發(fā)脾氣.你應(yīng)該摸索孩子的生活規(guī)律,在孩子陷入可能導(dǎo)致壞情緒的陷阱之前,采取恰當(dāng)措施,比如讓孩子吃飽、睡覺、帶到其他地方玩等.

轉(zhuǎn)移注意：這么小的寶寶,注意力移動(dòng)得很快,你要好好利用.比如,你抱孩子進(jìn)餐椅吃飯,孩子打挺不肯進(jìn)去,你就不必堅(jiān)持.拿些小胡蘿卜丁啦小麥圈啦什么的哄哄他,等他吃得高興心情愉快時(shí),再抱進(jìn)餐椅里去.

不當(dāng)觀眾：當(dāng)孩子打滾撒賴時(shí),不當(dāng)觀眾.沒有觀眾了,這演員也就沒趣了.

繞開硬碰硬：如果你問,“你要不要洗澡？” 這答案肯定是“不！” 你可以換個(gè)說法,“你想在澡盆里玩小鴨子,還是玩小水桶？”

放松你自己：當(dāng)你自己太累、太困、太餓時(shí),你也會(huì)和孩子一樣,容易發(fā)脾氣.就像對(duì)待孩子一樣,在預(yù)計(jì)你自己要進(jìn)入“壞情緒區(qū)”之前,好好善待你自己一下,給自己充足電.

二、3歲

從情緒上看,三歲的他是個(gè)快樂的年紀(jì),他友善,平靜,充滿安全感,易于接受,也樂于分享.

在兩歲半是吵鬧不停的孩子,到了快三歲的時(shí)候,會(huì)突然變得安靜而斯文.他會(huì)經(jīng)常說,好或者要.笑的時(shí)候比哭的時(shí)候多,對(duì)你的要求也比以前要能容易妥協(xié).

三歲時(shí),大部分的孩子在生理或者心理,尤其是情緒發(fā)展上,會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài).此時(shí)他已經(jīng)有很好的自我意識(shí)和穩(wěn)固的自我概念.當(dāng)然,他的自我概念和別人如何對(duì)待他有很大的關(guān)系.

雖然在三歲的時(shí)候,他一向強(qiáng)硬的拒絕態(tài)度減少了,取而代之的是分享或者依賴,但他也體會(huì)到自己的成長和能力的增強(qiáng).

同時(shí)三歲也是個(gè)“我們的年齡”.他會(huì)喜歡說,我們來,我們一起來散步.這種一起做或者是我們的感覺,讓他有依賴的感覺.同時(shí),他也喜歡分享的滋味.從前看起來滿喜歡獨(dú)立的孩子,現(xiàn)在卻經(jīng)常和媽媽說,你幫我做,或是你做給我看.

他喜歡與其他孩子一起玩,但是他最喜歡的人還是媽媽.尤其是媽媽放下手中的事情,把注意力放在他身上,講故事給他聽,跟他玩游戲,或者陪在他身邊是,總是帶給他歡樂的情緒.

他在肢體動(dòng)作的控制上,已經(jīng)相當(dāng)成熟和舒暢.他步伐穩(wěn)定,走的很好,跑的很順,在急轉(zhuǎn)彎是也不費(fèi)勁.他走路時(shí)候,兩手自然的擺動(dòng),不需要夸張的伸張手臂來平衡重心.

在語言能力上他的發(fā)展也更是一種田地.他喜歡學(xué)習(xí)新的字,尤其喜歡這些字眼：新的,秘密,嚇一跳、好難.在事情陷入僵局的時(shí)候,如果你說對(duì)了話,還可以搶救場(chǎng)面呢.比如,你說出,小驚奇,或者小禮物這個(gè)字,而且你也實(shí)際的拿出這個(gè)小禮物是,那么就算是一塊小的餅干,也能博得孩子無限的歡欣,把剛才的不愉快全給忘了.

但好景不長,當(dāng)你還在享受這段美好時(shí)光的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)悄悄的把他帶到另外一個(gè)成長階段,而這個(gè)階段一三歲到三歲半這個(gè)年齡段截然不同.這就是穩(wěn)定之后會(huì)出現(xiàn)一段不穩(wěn)定的時(shí)期了.

三、3.5歲

三歲是合作的年紀(jì),三歲半則恰恰相反.反抗是三歲半到四歲這個(gè)時(shí)期最大的特征.

對(duì)媽媽而言,三歲半的孩子好想凡事都想和她做對(duì).三歲半是一個(gè)內(nèi)向,焦慮,缺乏安全感,同時(shí)意志力極強(qiáng)的年齡.

有的時(shí)候,我們難免會(huì)以為他只所以這么固執(zhí),是因?yàn)樗孕帕?其實(shí)全然不是那回事,而且剛好相反.三歲半的孩子是非常沒有安全感的,甚至在他的生理發(fā)展商,也表現(xiàn)是他的不安全感,比如口吃,常摔跤,有時(shí)緊張的發(fā)抖.情緒和肢體上的不安全感,經(jīng)常在這個(gè)階段表現(xiàn)出來.

他一方面缺乏安全感,一方面卻又想支配外在的世界.因?yàn)樗麩o法控制自己的情緒,每天,他都在掙扎中過日子,生活過的很不愉快.

他經(jīng)常試著去控制外界,以減少他的焦慮和不安.比如他唱命令周圍的人說,不要看不要笑一分鐘,他才得意洋洋的發(fā)號(hào)命令.但是只要?jiǎng)e人稍微不注意他,她會(huì)馬上要求大家注意他.他不讓媽媽講電話,不讓爸爸看報(bào)紙,連爸媽互相講話都不行.

他正體驗(yàn)自己與別人的關(guān)系,以及自我這個(gè)個(gè)體.他不在對(duì)我們那么干興趣,這也是他發(fā)號(hào)施令的原因之一.他覺得別人無意的一瞥,都是侵犯到他的自主權(quán).

在三歲半的年齡,朋友對(duì)他相當(dāng)重要.也就是因?yàn)樗麩嶂耘c他的朋友,是他的行為也有可喜的一面.

許多孩子在這個(gè)年齡都有他想象的朋友,這些朋友有的是人,有的是動(dòng)物.對(duì)于父母來說,當(dāng)他到了三歲半的時(shí)候,我們的格外小心.

雖然這是一段不愉快的時(shí)期,但是孩子不是你的敵人,他不是故意要和你做對(duì),而是他處于身心不穩(wěn)定的狀態(tài)他的日常生活起居,都要我們多費(fèi)精力,多花心思來處理.接受他在找個(gè)年齡,最大的情緒發(fā)泄對(duì)象是媽媽的事實(shí).還有在他不鬧情緒的時(shí)候,騰出時(shí)間陪他玩.

也許他是一個(gè)愉悅和順的孩子,他能平靜度過三歲半島四歲的這段期間,因此,我們不必?fù)?dān)心他沒有表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特征.如果他真的出現(xiàn)這些情況的話,我們也大可放心.因?yàn)榫退闫庠俸?孩子也會(huì)有不穩(wěn)定的時(shí)候.

四、4歲

三歲的小孩有顆溫順的心,四歲的小孩的心則是活潑的.

典型的四歲孩子喜愛冒險(xiǎn),喜愛遠(yuǎn)足,喜愛刺激,他喜愛任何新鮮的事物,去接觸不認(rèn)識(shí)的人,喜愛到新的地方,喜歡新的游戲,新的玩具,新的活動(dòng)和新書.對(duì)于大人所提的娛樂點(diǎn)子,再?zèng)]有人比他們更有反應(yīng)了.

典型的四歲孩子動(dòng)作迅捷,他做每件事情都很快,興趣轉(zhuǎn)移的也很快,而且一件大事大多做一次.他沒有興趣講究完美,只有興趣繼續(xù)做下一個(gè)活動(dòng).

這個(gè)年齡的孩子,無論男女,大多是快活的、精力充沛的、活蹦亂跳的、荒謬好笑的、無拘無束,對(duì)什么事情都躍躍欲試.和三歲半那時(shí)愛吵又愛鬧的情形相比較之下,他的改變可不是不小哦.現(xiàn)在他經(jīng)常說話多一點(diǎn),也有點(diǎn)愛吹牛,有的時(shí)候還有些跋扈.這些都是因?yàn)樗_始進(jìn)入表現(xiàn)自我的領(lǐng)域,新鮮加上過度興奮所致.

三歲半的孩子的特點(diǎn)是,對(duì)于大人所要求的事情,常常予以強(qiáng)烈的反抗,這也許是因?yàn)樵谒男哪恐?大人還是全能的緣故.四歲孩子就不會(huì)這樣了,他似乎往前進(jìn)了一大步,他發(fā)現(xiàn)大人雖然還是握有大權(quán),但是并非全能,同時(shí),他也發(fā)現(xiàn)自己很有力量.從他的觀點(diǎn)看來,壞事未嘗不可以做,屋頂不會(huì)因此而塌下來.

四歲的孩子會(huì)毫無意見、興高采烈地接受你的提議,不管你出的是什么點(diǎn)子,因此給予這個(gè)年紀(jì)的孩子心的玩具、書本、衣服、經(jīng)驗(yàn)或訊息等,是一件快樂的事.因?yàn)?不論你給他那一樣,他的眼睛都會(huì)閃閃發(fā)亮.

四歲的孩子雖然喜愛很多東西,但是他的情緒卻也十分極端.他愛得多,恨得也不少.沒有人敢肯定的說,到底是什么東西引發(fā)了他的恨意.但是無論是什么,在合理的范圍內(nèi),他的感受是應(yīng)該受到充分尊重的.

四歲的孩子對(duì)母親懷有極度強(qiáng)烈的感覺,如果有什么東西改變了眼中的母親,他就會(huì)對(duì)這個(gè)東西表示出特別強(qiáng)烈的恨意.他或許討厭母親戴某些首飾,也許不喜歡母親改變發(fā)型,或者,她臉上若有一種特殊的表情告訴他,她不喜歡他,他可能特別討厭這種表情.無疑,大人應(yīng)當(dāng)隨時(shí)配合四歲孩子的迅捷和善變.

四歲的孩子喜歡向外擴(kuò)張的特性,有時(shí)候連他自己都有點(diǎn)受不了了.因此,他還是喜歡而且會(huì)尊重有限度的規(guī)范,但是并不會(huì)常記心里,得要你經(jīng)常地提醒他才行.

四歲的小孩雖然老是想往外跑,也經(jīng)常不受規(guī)矩,然而,如果他用心,還是蠻可以信賴的.在他四歲半前,很多孩子都能讓父母放心地準(zhǔn)許他們到戶外去玩耍,而不去監(jiān)視或查看.然而,小孩子很想知道,在大人喊停之前,他到底能玩到哪里,這種需要如果和他喜歡向外擴(kuò)張的習(xí)性結(jié)合,這個(gè)四歲的孩子就會(huì)表現(xiàn)出這個(gè)年齡最大的特點(diǎn)---喜歡逾越范圍.

所以很多四歲的孩子非常喜歡,“最遠(yuǎn)到樹哪里,最遠(yuǎn)到門那里”這些口頭上的限制.甚至,如果你告訴他,你應(yīng)當(dāng)做或者不要做這個(gè),他就會(huì)很遵守這些規(guī)矩.

對(duì)于大便的過程和自己的排泄物,四歲的他都很感興趣.小孩子對(duì)大便這個(gè)動(dòng)作特別著迷.除外散步時(shí),他甚至能認(rèn)出狗大便過的每一處地方.

四歲的孩子經(jīng)常開口閉口都是不堪入耳的話,狗屎,他媽的,是經(jīng)常聽到的臟話.

如果那個(gè)朋友得罪他,他可能會(huì)叫他狗屎蛋.一般來說,孩子會(huì)將這類名詞和形容詞,用在他不接納的人身上.

做父母的需要對(duì)自己的言行更加的謹(jǐn)慎才行.從另一方面說,孩子如果不用真正的臟話,也會(huì)用一些幾近侮辱和威脅的字眼來批評(píng)大人.如果真的遇到這種情形,你不用生氣的訓(xùn)誡他,要冷靜的對(duì)他說,是這樣嗎？或者眨眨眼睛表示你明白真相,這樣一來,他往往很快就會(huì)說出實(shí)話的.從這個(gè)時(shí)段開始,孩子也漸漸明白好事情的好或者壞.這個(gè)時(shí)期,他最高興的事,莫過于在睡前,聽一些小故事.他喜歡聽爸媽小時(shí)候如何壞以及怎么好的故事.

與四歲孩子相處的技巧：
1與他一起分享和創(chuàng)造.
2不理會(huì)他的不好的行為.
3接納他的吹牛.
4和他對(duì)罵（如果孩子用粗野的話攻擊你,你也可以和他玩對(duì)罵的游戲,以解放他被壓抑的情緒.罵的的時(shí)候,要像是真的在罵他一樣：你是指被壓爛的毛毛蟲.這類愚昧的對(duì)罵語要持續(xù)到你們笑聲取代憤怒為止）
5給他一段專屬時(shí)間
6給予口頭規(guī)范
7和他商量
8盡量避免會(huì)有麻煩的情景
9不要再電話中閑聊（四歲的孩子都討厭媽媽電話閑聊）
10使用肯定而幽默的引導(dǎo)
11使用秘密字眼
12以輕聲細(xì)語取代吼叫
13有時(shí)不妨也吹吹牛
14全心全意和他談話
15謹(jǐn)慎的選擇電視節(jié)目

五、5歲
五歲,開朗而愉悅的年齡.

五歲的孩子象陽光一樣,溫暖,明朗.

五歲小孩是母親愿望的視線,從孕育,生產(chǎn),初生時(shí)的事事包辦；一到兩歲是的步步緊盯；三歲四歲時(shí)的蠻不講理；到了五歲,終于可以讓父母松一口氣.欣慰地欣賞自己養(yǎng)育多是的成果,充分吸收五歲小孩愛的回報(bào).那個(gè)制造狂風(fēng)暴雨的小搗蛋,終于變得懂事了,講理了,他一心一意要做一個(gè)好小孩,要討媽媽歡欣,他的世界都以媽媽喂中信.他的小小心靈充滿了對(duì)人,對(duì)物,甚至對(duì)神的愛.他張大眼睛,好奇的學(xué)習(xí),貪婪地吸收,享受生命提供給他的一切美好.

五歲,黃金年齡.

五歲的小孩真心地想要學(xué)好,而且,通?？偸潜憩F(xiàn)的很成功.在這個(gè)年紀(jì)里,最令人喜悅的特質(zhì),就是他熱愛生活,自得其樂,而且一直是看到生活的光明面.

他一心求好,有時(shí)甚至連微不足道的小事也要請(qǐng)求大人容許.甚至他所用的語言,也都是正面而積極的.他常說,當(dāng)然,好啊,好可愛哦.他之所以表現(xiàn)的這么好,至少有個(gè)把月的時(shí)間如此,主要原因是,在這個(gè)年紀(jì),媽媽是他世界的中心.他全心想要討好媽媽,親近媽媽,他要跟媽媽說話、跟媽媽玩耍、幫媽媽做家務(wù),跟著媽媽在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).很多五歲的小孩,真的是寧可跟著媽媽呆在家里,也不跟小朋友到戶外去玩.

五歲的小孩所以能夠不惹麻煩,最重要的關(guān)鍵是,他已具有一種神奇的能力,可以判斷自己什么做得到,什么做不到.也就是說,他學(xué)會(huì)自我控制了,他會(huì)衡量自己的能力,把做的到的和做不到的事分的很清楚,判斷的很準(zhǔn)確,而且他就只嘗試那些他認(rèn)為一定辦得到的.經(jīng)過一次次的成功,他建立了自信.他并不就此洋洋自得,但他覺得安全、安心.于是他不會(huì)象稍早那樣,花費(fèi)很多精力去反抗別人,只為了證明他是自己的主人.

五歲的小孩不像其他年紀(jì)的小孩那樣,他也懂得保護(hù)自己,不使自己過度疲累.五歲的小孩不會(huì)胡思亂想地?fù)?dān)心事情,六歲的小孩則常擔(dān)心放學(xué)后找不到媽媽.五歲的小孩會(huì)認(rèn)為,媽媽一定在家的,不只現(xiàn)在在家,以后永遠(yuǎn)也會(huì)在家.一般五歲的小孩似乎理所當(dāng)然地認(rèn)為他自己和父母都是永生不滅的.他不會(huì)沉湎國務(wù),也不太關(guān)心未來,他喜歡現(xiàn)在的一切,滿意自己,衷心地崇拜父母.有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他夸大地形容自己的父母,或是引用父母的話,當(dāng)做圣旨般的遵從.雖然五歲的小孩在各方面的行為都沒有太大顯著的進(jìn)步,但是他的智力卻增長的很快.他喜歡聽人說故事,與人談話,他熱愛學(xué)習(xí)新事物,而且他還喜歡展現(xiàn)他的智慧,她會(huì)向媽媽炫耀他會(huì)寫自己的名字,可以從1寫道5.或者能在他最喜歡的書中認(rèn)出幾個(gè)字.

五歲到五歲半,這個(gè)小孩表現(xiàn)的再好不過了,他不僅是打算要乖,計(jì)劃要乖而已,他的一切表現(xiàn)都很乖.他這個(gè)年齡段,做父母的幾乎要覺得一切都是那么美好,滿足了.然而,突然之間,到了5歲半后,那個(gè)總是甜甜地回答,好,我會(huì)的小天使,現(xiàn)在卻經(jīng)常把,不我不要,掛在嘴邊了.他曾一切以父母為中心,如今卻開始表現(xiàn)他要以自己為中心了.這到底是怎么回事呢？有一個(gè)可能是,因?yàn)樗~向六歲.六歲的小孩常是給平靜的家庭惹麻煩的.雖然還沒滿六歲,五歲半的他已經(jīng)準(zhǔn)備好要反抗了.父母常形容自己五歲半的小孩,不懂禮貌,愛打架,這是千真萬確的.

在健康方面,我們也可以看出五歲半的小孩和以前不同,一向健康活潑的他忽然變得多病起來.五歲半的小孩一般較多好動(dòng)型.在視覺方面,五歲半的眼和手的配合卻不如從前那樣快速,肯定.因此他經(jīng)常把數(shù)字或者文字顛倒著寫,所以我們認(rèn)為不要最好不要再這個(gè)年紀(jì)教他讀書寫字的緣故.他的牙齒開始松動(dòng)了,那些珍珠般的乳牙,從下排的門牙開始,一顆顆的脫落,期限只是搖搖欲墜,然后就真的掉落了.對(duì)五歲半到六歲的小孩這段之間復(fù)雜難懂的時(shí)間不必太過緊張.孩子的穩(wěn)定時(shí)間總是與不穩(wěn)定時(shí)期交替出現(xiàn).

五歲是穩(wěn)定的,但也有些小孩知道六歲都還是未知這種穩(wěn)定,有些小孩卻可能五歲半便開始表現(xiàn)的不穩(wěn)定的朕兆.如果孩子正值不穩(wěn)定期,請(qǐng)不要?dú)怵H,不要覺得他什么都不對(duì)勁,也許是你的教育方法不得當(dāng)也說不定吶.請(qǐng)你堅(jiān)定信心,美好的時(shí)日終會(huì)來臨的.