1、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)經(jīng)典書籍

在國學(xué)班里,老師會(huì)教給小朋友一起閱讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,除此之外,老師們還會(huì)編制了“《弟子規(guī)》操”,每天早操,孩子們就一邊朗誦“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”,一邊跳舞.不同的國學(xué)班選擇給孩子教授的書籍也不同,有的則會(huì)給孩子講授《孟子》、《論語》等其他中國古代的經(jīng)典書籍.

2、學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩和傳統(tǒng)歷史故事

中國文化歷史悠久,從古至今有不盡其數(shù)的優(yōu)秀詩歌和歷史故事流傳下來.簡單易懂的經(jīng)典古詩和傳統(tǒng)歷史故事也是眾多國學(xué)班的選擇對(duì)象：在有的國學(xué)班里,老師們會(huì)讓孩子們朗讀背誦《詠鵝》、《靜夜思》、《春曉》等朗朗上口的古詩,還會(huì)給孩子們講解《孔融讓梨》、《木蘭從軍》、《精忠報(bào)國》等經(jīng)典的中國傳統(tǒng)歷史故事,讓孩子了解中國的歷史和文化.

3、創(chuàng)設(shè)具有國學(xué)氛圍的環(huán)境

走進(jìn)杭州某“兒童國學(xué)潛能開發(fā)”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大門,你就能感受到習(xí)習(xí)儒風(fēng)——孔子畫像、“啟蒙養(yǎng)正”的牌匾,擺滿經(jīng)典讀物的書架；從前臺(tái)小姐開始,所有的工作人員和老師都身穿漢服、輕盈的布鞋.幼兒國學(xué)班在環(huán)境的營造上會(huì)有自己的特色,通過在園內(nèi)樓道、走廊等地方布置國學(xué)掛圖、插畫,在班級(jí)里設(shè)置剪紙、臉譜等中國元素等,營造獨(dú)有的傳統(tǒng)文化氛圍.

4、設(shè)計(jì)組織多樣國學(xué)課程和活動(dòng)

除了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典之外,國學(xué)班還會(huì)開設(shè)各種不同的課程：例如傳統(tǒng)禮節(jié)、水墨動(dòng)畫、國藝鑒賞、書法練習(xí)等課程,在每個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)氣到來時(shí),有的國學(xué)班會(huì)組織小朋友們參加不同的活動(dòng)：如端午節(jié)到來時(shí),通過組織孩子們品嘗粽子,制作香包等特有的民俗活動(dòng),讓他們體驗(yàn)民間節(jié)日獨(dú)有的韻味,了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗.