孩子到了入學年齡,多數(shù)家長會讓孩子就近入學.但是大多數(shù)公立小學里人滿為患,一個班60甚至70多個孩子,教室里黑壓壓的一片.于是,一些家長把目光投向一個班30人左右的私立小學,但又擔心教學質量.到底公立小學和私立小學孰優(yōu)孰劣呢?

公立小學

優(yōu)點：公立小學一般教師隊伍穩(wěn)定,對學生管教嚴格,比較適應當前的教育現(xiàn)狀.

公立小學里各行各業(yè)家庭的孩子都有,能讓孩子從小懂得社會生活的多元化,以便在富貴孩子面前保持平常心,在貧困孩子面前保持同情心.

公立小學孩子多,只有學習好或某方面能力優(yōu)秀者才能得到老師更多關注,這可讓孩子從小懂得靠自己爭取和創(chuàng)造展現(xiàn)的機會.

公立小學的老師、所用課本及課程,都嚴格遵循九年義務教育,可以和以后的初中、高中有一個很好的銜接.

公立小學的管理更加注重孩子的規(guī)范性.

缺點：一個班學生人數(shù)太多,老師再負責任,也沒有能力顧及每個孩子,顯然,孩子在這兒得到的老師關注度很低.學齡期兒童,自我評價能力不強,很多時候依賴別人對他的評價.因此,每個孩子都希望得到別人尤其是老師的注意.特別是剛進小學時,老師在他心里最權威,甚至超過了父母.如果孩子長期被老師漠視,有可能自卑.另外,孩子的注意力發(fā)展不穩(wěn)定,課堂上常需要老師提醒,否則,也不利于良好學習習慣的養(yǎng)成.

公辦學校多注重應試教育,對考試成績過度關注,孩子的壓力會很大.

私立小學

優(yōu)點：私立學校班里人數(shù)少,每個孩子都能得到老師關注,有更多機會展現(xiàn)自己.

教學模式比較新穎,例如除了按照有關要求開設課程之外,還會根據(jù)學校具體情況和學生特點來新增一些特長班、禮儀訓練等.

私立小學與家長的溝通交流比較多,有些學校開家長會也是一對一的預約,班主任、生活老師、音樂老師等聚在一起和一位家長聊,讓家長能更全面地了解孩子的情況.

私立小學比較尊重孩子的個性,只要是有道理的意見都可以發(fā)表,對孩子開朗、自信方面有好處.

有些私立小學是寄宿制,可以從小培養(yǎng)孩子的獨立和自理能力,也能提高孩子對環(huán)境的適應能力.

缺點：私立小學由于其特性,教學管理相對來說稍顯松散,有的學校老師流動性較大,對孩子有一定的影響.

讀私立小學的孩子不少家庭比較富裕,在這種環(huán)境影響下,會助長孩子的攀比心和虛榮心.

私立小學里的學生流動性大,外地的孩子經(jīng)常轉進轉出,會導致孩子沒有穩(wěn)定的伙伴關系,影響其人際交往的能力,對其集體意識的形成也無益處.

私立小學的寄宿制對孩子有影響,學齡期兒童還沒到青少年的心理斷乳期,對家長的情感需求比較強烈.如果小孩太早住校,一方面不利于親子關系的維護,另一方面孩子的很多習慣沒養(yǎng)成,雖有生活老師照顧,可也不像和家長在一起那樣時時矯正,可能讓孩子產(chǎn)生孤獨、憂慮情緒,影響心理健康成長.