1 思想觀念陳舊.
隔代家庭中祖輩家長(zhǎng)受教育年限,明顯低于核心家庭父輩家長(zhǎng)的受教育年限,且教育觀念陳舊、落后.在“人所經(jīng)歷的一切都是命中注定”這個(gè)問題上,有83%的沮輩家長(zhǎng)同意這個(gè)觀點(diǎn).他們認(rèn)為孩子來到這個(gè)世界上是他們命中的安排,顯然,祖輩家長(zhǎng)容易靜止地、片面地看待問題.而核心家庭中的父輩家長(zhǎng)同意此觀點(diǎn)的只有21%,差異非常明顯.
2 容易忽略孩子的成長(zhǎng)需求.
隔代家庭中的祖輩家長(zhǎng)大多數(shù)是退(離)休人員,且年事已高.他們有自己的消遣方式,或做家務(wù)或看書讀報(bào),或從事第二職業(yè),或娛樂等.祖輩家長(zhǎng)休閑時(shí)與孩子在一起玩?;顒?dòng)的時(shí)間少,對(duì)孩子的了解不及父輩.不了解孩子年齡、生理特點(diǎn),不鼓勵(lì)孩子在戶外盡情奔、跑、跳躍、盡情玩耍.調(diào)查中發(fā)現(xiàn),祖輩家長(zhǎng)中有62.5%在空閑時(shí)間里只顧自己消遣,而把孩子交給保姆管,與孩子一塊玩?;顒?dòng)的祖輩家長(zhǎng)只有27%,而父輩占55%.在“孩子的缺點(diǎn),錯(cuò)誤是您自己發(fā)現(xiàn)的嗎”問題上,不能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子缺點(diǎn)的祖輩家長(zhǎng)有33%,父輩只有3%.顯然,隔代家庭中的祖輩家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解、觀察不及父輩細(xì)心、深入,對(duì)幼兒的發(fā)展有不利影響.
3 容易對(duì)孩子形成溺愛.
多數(shù)祖輩家長(zhǎng)常有一種因自己年輕時(shí)生活和工作條件所限沒有給予子女很好的照顧,而把更多的愛補(bǔ)償?shù)綄O輩身上的想法.這種想法往往導(dǎo)致產(chǎn)生“隔代慣”的現(xiàn)象.主要表現(xiàn)在:
(1)一切依著孩子.“凡是孩子要的,哪怕是孩子的要求極其不合常理,我都會(huì)想方設(shè)法滿足他們”,祖輩家長(zhǎng)同意此觀點(diǎn)的比率高達(dá)73%,而父輩家長(zhǎng)僅僅為26%;
(2)一切包辦代替.隔代家庭的祖輩家長(zhǎng)即使是孩子力所能及的事都不要孩子動(dòng)手,哪怕是勞動(dòng)強(qiáng)度很低的家務(wù)活.相比之下,核心家庭中的父輩沒有祖輩溺愛嚴(yán)重.在學(xué)習(xí)方面,如果核子不肯學(xué),祖輩家長(zhǎng)近八成認(rèn)為孩子還小,不肯學(xué)習(xí)就算了,以下次再要求等搪塞,父輩家長(zhǎng)對(duì)此的態(tài)度截然不同.
4 對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展有著極大影響.
從諸多兒童心理咨詢個(gè)案中發(fā)現(xiàn),隔代撫養(yǎng)方式可能導(dǎo)致孩子心理變異,產(chǎn)生某些心理問題,如心理老年化、社交恐懼癥、性格怪異化、心理脆弱化等.
①心理老年化.孩子長(zhǎng)期處于老年人的生活空間和氛圍中,耳濡目染老年人的語(yǔ)言和行為,這對(duì)于模仿力極強(qiáng)的孩子來說,極有可能加速孩子的成人化,更嚴(yán)重的還會(huì)造成孩子心理老年化.
②社交恐懼癥.由于老年人大都喜歡安靜而不喜歡運(yùn)動(dòng)與外出,又顧忌孩子戶外活動(dòng)的安全問題,而易使孩子的成長(zhǎng)環(huán)境囿于狹小的家庭空間,缺乏應(yīng)有的社會(huì)交往,不利于養(yǎng)成孩子開闊的胸懷,熱情、寬容的性格.這樣的孩子長(zhǎng)大后,容易心胸狹窄,不善與人交際,甚或產(chǎn)生社交恐懼癥.
③性格怪異化.人老后,思想很容易固定化,行為模式化,往往表現(xiàn)出固執(zhí)、偏激、怪異的想法與言行.這極不利于孩子的性格培養(yǎng),可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生怪異的心理和行為、人格的偏離、暴力傾向加劇等等.
④心理脆弱化.老年人撫養(yǎng)孩子,常常是過分的關(guān)心和溺愛,包辦孩子的一切事情,使孩子沒有獨(dú)立思考與活動(dòng)的機(jī)會(huì).長(zhǎng)期下去,會(huì)使孩子缺乏獨(dú)立性、自信心和果斷力,產(chǎn)生依賴心理和受挫力差的毛病.而父母撫養(yǎng)往往可以克服這些不足.
5 容易造成孩子與父母的感情隔閡.
孩子長(zhǎng)期與父母分離,他們之間缺少應(yīng)有的溝通和交流,那么空間和時(shí)間的距離也會(huì)致使他們之間的心理距離越拉越遠(yuǎn).對(duì)于孩子而言,父母的角色缺位,在他們心中僅存的就是兩個(gè)空洞的代名詞—“爸爸”和“媽媽”,但沒有多少實(shí)際意義,他們感受不到父母的愛撫,無法像其他的孩子一樣享受父母的悉心照料;對(duì)于孩子的父母而言,他們盡管為了孩子,為了整個(gè)家庭付出了很多艱辛.但他們長(zhǎng)期在外,根本無法真正的了解孩子想法和需求,而往往簡(jiǎn)單地以充足的物質(zhì)來補(bǔ)償對(duì)孩子的愧疚.然而,金錢彌補(bǔ)不了感情的縫隙,親子關(guān)系逐漸淡化.
6 增加祖輩負(fù)擔(dān)和壓力.
從生命周期和學(xué)習(xí)能力來講,祖輩與孫輩是朝陽(yáng)與夕陽(yáng)的關(guān)系.祖輩如掛在西邊的夕陽(yáng),雖有光亮,但不免有落下去的危險(xiǎn);孫輩就如初升的太陽(yáng),越升越高.祖輩撫養(yǎng)孫輩時(shí),剛開始孩子的需求不多時(shí),或許還可以滿足他的需求,但隨著孫輩年齡的增長(zhǎng),知識(shí)面的擴(kuò)展,探索能力的提高和自主性的增強(qiáng),他的需求越來越多,心理變化會(huì)越來越復(fù)雜.要解決這些問題,這對(duì)于身體機(jī)能逐漸下降的祖輩來說是強(qiáng)人所難或難以為繼的.同時(shí),這也給祖輩造成很大的心理壓力.如果將孫輩照顧的很好,能使其健健康康的成長(zhǎng),一切問題都會(huì)迎刃而解.但如果在其監(jiān)管的過程中,孫輩出現(xiàn)了什么問題,他們是難以向子女交代的.而且,這又會(huì)引發(fā)許多新的矛盾和沖突.